«Ферма» на занятии по математике: считаем, ищем, рассуждаем!
«Ферма» на занятии по математике: считаем, ищем, рассуждаем! Сегодня наши ребята не просто считали — они стали настоящими помощниками на ферме! Ребята учились понимать, что значит «один» и «много»: складывали в домик много котят, а потом доставали по одному и с радостью говорили, сколько теперь. Ещё они на ощупь искали в мешочке круглые фигурки — так знакомились с формой и тренировали пальчики. А ещё играли в «Где спрятался щенок?» и учились понимать, где «впереди», «сзади», «слева» и «справа». Дети решали задачки, сравнивали по высоте (от самого высокого до самого низкого), расставляли животных по порядку и думали, сколько цыплят осталось в курятнике, если два спрятались. Ещё ребята раскладывали карточки про день фермера — утро, день, вечер — и рассказывали, что в это время делают на ферме. А ещё все вместе делали весёлую физкультминутку про щеночка — немного отдохнули и снова за дело! Каждый ребёнок работал над своими задачами. Математика на ферме получилась живой, понятной и очень интересной — ведь всё было про любимых животных!