МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ «МУЗЫКА ОСЕНИ В ТВОРЧЕСТВЕ КОМПОЗИТОРОВ» 🎶
МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ «МУЗЫКА ОСЕНИ В ТВОРЧЕСТВЕ КОМПОЗИТОРОВ» 🎶 Осень — самое плодотворное время для педагогики искусства. Когда за окном кружатся первые пожелтевшие листья, душа ребенка особенно открыта для восприятия классической музыки. Школьный музыкальный зал превратился в настоящий музыкальный салон. Для учащихся 3 «В» класса прошло тематическое занятие «Музыкальная гостиная: Музыка осени в творчестве композиторов». Вначале ребята закрыли глаза и слушали аудиозапись: шум ветра в голых ветвях, редкие капли дождя, шуршание сухих листьев под ногами. Это упражнение на концентрацию слухового внимания позволило отсечь школьную суету перед входом в мир высокой музыки. После звуков природы акустика зала наполнилась густым, бархатным звучанием рояля. Перед прослушиванием мы вспомнили строки А. С. Пушкина «Унылая пора! Очей очарованье!». Дети анализировали музыку через призму литературы: почему у Чайковского мелодия такая длинная, тягучая, почти без пауз? Ребята пришли к выводу, что композитор музыкальными средствами передает бесконечность осенних дождей. После исполнения ученики подобрали точные определения: музыка была «светлой грустью», «прозрачной» и «бархатной». Затем дети переключились на произведение великого А. Вивальди «Осень» из цикла «Времена года». Охота. Здесь говорили о форме концерта-соло. Скрипка изображала лай собак и звук охотничьего рожка, а оркестр отвечал ей мощным эхом. На примере этого произведения мы наглядно показали детям структуру: быстро — медленно — быстро. Третьеклассники при помощи музыкальных инструментов озвучили это произведение. Встреча в музыкальной гостиной завершилась настоящим «танцем осенних листьев». Под музыку Я. Никитина «Вальс дождя» учащиеся придумали импровизированный танец. Дети ушли из зала, впечатлённые великой классической музыкой. Именно ради таких моментов понимания и проводятся подобные гостиные. #ШколаСад82 #ШкольныеНовости #ГодЕдинстваНародовРоссии