Именно поэтому на наших занятиях по скорочтению мы работаем не только с навыком чтения,...
Именно поэтому на наших занятиях по скорочтению мы работаем не только с навыком чтения, но и с комплексным развитием интеллекта. Пока ребенок в “золотом возрасте” (до 10 лет), мы формируем ту самую нейронную сеть, которая позволит ему легко учиться в школе по всем предметам. Психолог Кузнецова – о том, что ребенка нужно развивать до 10 лет: "А большинство людей до 10 лет дети балду гоняют. Все говорят, ну он ещё маленький, пусть песок ест. А после где-то 12, особенно в 16 лет они начинают вкладываться в ребёнка. А поздно. Поезд ушёл. У него неразвитая нейронная сеть, поэтому все процессы сложные — синтезы, анализы, то, что необходимо в средней школе, они идут уже с большим трудом. И если мы можем с вами… Ну, не хватает оперативки, да, мы докупили. У ребёнка не докупишь. Основной рост нейронной сети, рост мозга — это называется красивым словом «нейрогенез» интенсивный, заканчивается к 10 годам. То есть с рождения до 10 лет у нас есть потрясающая возможность развить мозг ребёнка таким образом, как в будущем мы уже не сможем."