ШС

Школа Сотворчества (МАОУ СОШ No 70 города Тюмени)

Школы и вузы · 6 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

Тайны старины: как семиклассники школы №70 разгадали «Хроники затерянного артефакта»

Тайны старины: как семиклассники школы №70 разгадали «Хроники затерянного артефакта» Тюмень, школа №70. Сегодня в стенах школьного музея было непривычно шумно и многолюдно. Ученики 7 «Ф» класса стали не просто зрителями, а настоящими исследователями. Здесь прошла уникальная квиз-экскурсия под интригующим названием «Хроники затерянного артефакта», посвященная народным промыслам Тюменской области. В поисках утраченного наследия Идея мероприятия вышла за рамки обычного урока истории. Школьный музей на время превратился в штаб детективного агентства, а экспонаты — в улики. Легенда квиза гласила: древний секрет мастерства тюменских умельцев утерян, и восстановить его под силу только самым внимательным и эрудированным. Семиклассникам предстояло пройти несколько станций, каждая из которых раскрывала определенную грань культуры родного края. Ребята не просто слушали экскурсовода, а самостоятельно добывали знания. От народного костюма до тюменского ковра В ходе исследования «затерянного артефакта» ученики 7 «Ф» представили глубокие доклады о традициях Сибири. Особый интерес вызвали легенды о тюменском ковроткачестве, которое когда-то гремело на весь мир. Школьники выяснили, что знаменитые узоры — это не просто орнамент, а зашифрованные послания природы и верований предков. Кроме того, юные исследователи затронули тему резьбы по дереву, гончарного дела и традиционной вышивки. Каждый из ребят смог почувствовать себя частью большой истории, прикоснувшись к истокам. — Было очень интересно искать ответы на вопросы квиза, — делится впечатлениями ученица 7 «Ф» класса. — Мы смотрели на обычные на первый взгляд вещи новыми глазами. Оказывается, наш край богат не только нефтью и газом, но и удивительными мастерами. Игра, объединяющая поколения Формат квиза позволил объединить теорию и практику. Командная работа кипела: кто-то отвечал за логику, кто-то — за знание фактов, а кто-то — за творческую презентацию. Атмосфера в музее царила азартная и дружелюбная. Организаторы экскурсии отметили высокий уровень подготовки класса. Ребята не просто нашли «артефакт» (им стал символический ключ к пониманию культуры края), но и доказали, что современные школьники интересуются историей своей малой родины. Итоги Квиз-экскурсия «Хроники затерянного артефакта» завершилась, но интерес к изучению родного края у 7 «Ф» только растет. Это мероприятие стало ярким примером того, как школьный музей может стать центром живого познания, где история перестает быть скучным параграфом и превращается в захватывающее приключение.