14 октября в Точке роста Ушумунской школы «Лаборатории кардио-исследователя» принимала ...

14 октября в Точке роста Ушумунской школы «Лаборатории кардио-исследователя» принимала гостей – обучающихся педагогического класса и его руководителей. Мероприятие было посвящено Всемирному дню сердца, когда врачи и учёные напоминают: здоровье сердца – в наших руках. А педагогу особенно важно иметь крепкое, сильное и здоровое сердце, отдающее тепло, любовь, поддержку ученикам. Недаром главный девиз в профессии учителя «Сердце отдаю детям!» Провела мероприятие учитель географии и химии Луговая Е.Ю. Началось исследование главного «мотора» нашего организма с краткой теории о сердце, чтобы все присутствующие оценили, как оно трудится 24/7. Зачитали эту информацию по карточкам наши гости. Совместно из этой информации составили проблемные вопросы. Они помогли сформулировать цель исследования. Достижение цели было связано с решением нескольких задач. Задачи записаны в рабочих листах и распределены по станциям: Станция 1. «Пульс под контролем» Станция 2. «Измеряем давление» Станция 3. «Строение сердца» Станция 4. «Химия сердца» Станция 5. «СЛР» Станция 6. «Кровь – транспортная система» Станция 7. «Творчество сердца» На каждой станции были назначены наставники из учеников Ушумунской школы: Левшина Анастасия, Шалтаева Софья, Туркин Арсений, Петрунин Матвей, Коренькова Лия, Соколова Лилия, Дорофеев Артём, Креслинг Егор, Гусев Богдан, Кучеренко Ростислав, Метелева Ксения. Занятие имело групповую форму работы. Она носила исследовательский характер. Ребята самостоятельно с помощью оборудования Точки роста изучали строение сердца, его деятельность. Основными чертами этой работы стали: высокая активность, продуктивное взаимодействие и творческий подход. В завершении мероприятия команды по очереди представили результаты работы станции и сделали вывод. А затем на этапе рефлексии на учебной доске все вместе создали «Кардиограмму занятия». Данное мероприятие прошло невероятно динамично, увлекательно и принесло массу позитивных эмоций как ученикам, так и педагогам. Оборудование Точки роста превратило урок в научное исследование. Дети почувствовали себя реальными учеными, проявили живой интерес и вовлеченность. На занятии царила атмосфера открытия, азарта экспериментов и здорового любопытства.