От наблюдения к действию: когда ребенку нужна помощь
От наблюдения к действию: когда ребенку нужна помощь Каникулы — время не только для отдыха учеников, но и для профессионального роста педагогов. В нашей школе состоялся важный обучающий лекторий для классных руководителей. Встречу провела наш педагог-психолог Жанна Владимировна Камышева. Главная цель — научиться вовремя замечать проблемы и грамотно выстраивать систему поддержки детей. Что обсудили? 🔍 Маркеры неблагополучия: как распознать тревожные сигналы по резким изменениям в поведении, эмоциональном фоне и успеваемости. 🚫 Конфликт или травля? Разобрали ключевые различия между ситуативным спором и систематическим буллингом, чтобы правильно реагировать на проблемы. 💻 Цифровые инструменты: освежили регламент работы в системе АИС «Классный помощник» для фиксации и предотвращения рисков. 🧩 А ещё педагоги разобрали кейсы, отработав четкий алгоритм: от фиксации сигнала до взаимодействия со школьной психологической службой. Подобные мероприятия помогают нам создать в школе единое пространство безопасности и поддержки, где каждый ребенок чувствует себя защищенным! 🤝 #ДОНМ #Школа1359 #КлассныеРуководители #Лекторий #НашиЛица