Предотвращать выгорание студентов-медиков — по-научному — 24 июля 2026 г. в 06:51:39.691
Предотвращать выгорание студентов-медиков — по-научному Учёные Сибирского медуниверситета выиграли грант Российского научного фонда для разработки инструментария и рекомендаций по предотвращению кризиса идентичности и сохранению мотивации в процессе обучения студентов-медиков. В центре внимания — конфликт между гуманистическими ценностями медицины и современными вызовами, с которыми сталкивается молодёжь. Вокруг будущих специалистов — цифровизация, ценностная неопределённость, разрыв между ожиданиями и реальностью. Этот конфликт исследователи называют вызовом для становления профессионального самосознания. Команда кандидата исторических наук, ассистента кафедры философии с курсами культурологии, биоэтики и отечественной истории и руководителя проекта Анастасии Вячистой объединила философов, историков, психологов и социологов, чтобы выяснить: какие именно факторы влияют на кризис идентичности и можно ли его предотвратить. Исследователи уже провели опросы среди студентов и преподавателей, предприняли попытку создать портрет будущего врача. Но главное впереди — разработка конкретных методик, которые помогут студентам сохранять мотивацию и профессиональное самоопределение. Подробнее о проекте читайте на медиапортале.