Студенты-музыковеды и композиторы старших курсов обсудили итоги всероссийской олимпиады...
Студенты-музыковеды и композиторы старших курсов обсудили итоги всероссийской олимпиады «Музыкальное измерение». В 2026 году проект получил высший статус Минпросвещения РФ, подтвердив свою уникальность и масштабы. Разобрать задания, найти верные решения и понять механику олимпиады ребятам помогли ведущие преподаватели кафедры. Встреча прошла в формате живого диалога: обучающиеся не только слушали теорию, но и сами решали олимпиадные задачи. Заведующая кафедрой Наталья Михайловна Найко призвала студентов, многие из которых уже преподают в детских музыкальных школах, не стесняться критиковать, делиться идеями и предлагать собственные форматы заданий для будущих конкурсов. Главная цель таких семинаров — ответить на вызов времени. Сегодня колледжи и вузы ищут способы привлечь молодежь на теоретические отделения. Нестандартные и увлекательные форматы вроде «Музыкального измерения» помогают влюбить школьников в науку о музыке, открыть для неё новые смыслы и помочь сделать осознанный выбор будущей профессии. — С интересом поучаствовал в сегодняшнем семинаре в качестве слушателя и загорелся идеей подготовить обучающихся колледжа к следующей олимпиаде. Кроме того, творческие задания можно и нужно вводить как форму работы на собственных занятиях. Спасибо преподавателям кафедры теории музыки и композиции за возможность увидеть тонкости олимпиады со стороны как участников, так и комиссии, — поделился Михаил Лосев, студент-музыковед и преподаватель колледжа СГИИ.