СО

Система образования Вагайского округа

Госорганы и учреждения · 5 мая 2026 г.

Открыть канал в MAX

Конференция по дополнительному образованию: в Тюмени состоялся конструктивный диалог.

Конференция по дополнительному образованию: в Тюмени состоялся конструктивный диалог. Как сделать дополнительное образование доступным для всех? Какие новые форматы обучения появятся в будущем? Как готовить кадры для системы дополнительного образования? Эти и другие актуальные темы обсудили участники Всероссийской научно-практической конференции «Дополнительное образование детей: доступность, вариативность, качество». 29 апреля 2026 года более 200 педагогов, методистов, руководителей образовательных учреждений и организаций дополнительного образования, муниципальных опорных центров собрались на площадке тюменской школы №94. От Вагайского округа в работе конференции приняла участие методист ММС Управления образования Татьяна Терехина Цель конференции - повышение вариативности, качества и доступности дополнительного образования, - подчеркнул модератор пленарного заседания Антон Протасевич, кандидат педагогических наук, проректор ТОГИРРО. Конференция послужит выявлению и распространению лучших практик образовательных организаций по дополнительному образованию детей и молодёжи нашей области, - добавила Светлана Антонова, начальник управления развитием региональной системы дополнительного образования ТОГИРРО, которая также выступала модератором. Открывая конференцию, Вера Соловьёва, кандидат педагогических наук, ректор Тюменского областного государственного института развития регионального образования, сказала: 💬 - Сегодня ключевая задача в системе дополнительного образования - воспитать настоящего патриота, настоящего гражданина нашей Родины. У нас 89% ребят охвачены различными направлениями в системе допобразования. История развития каждого ребенка требует индивидуального подхода, поскольку качество дополнительного образования напрямую связано с его социальной успешностью. Но при этом у нас есть дети с проблемами социального уровня, о которых мы говорим с болью и тревогой. Поэтому важно сделать так, чтобы две системы - и дополнительного, и общего образования - шли одним путем, имели одни цели и вместе искали наиболее оптимальные, эффективные пути формирования гражданской, личной позиции ребенка, - отметила в своем выступлении Вера Константиновна. ✅ Валерий Медведев, руководитель центра развития региональных систем дополнительного образования «Центр всестороннего развития детей «Прогресс» (г. Москва) рассказал об основных приоритетах реализации второго этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года. ✅ Ангелина Золотарева, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, профессор кафедры педагогических технологий Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского», Заслуженный учитель России, представила доклад по теме «Междисциплинарная интеграция общего и дополнительного образования: новые смыслы достижения результатов и повышения качества образования». ✅ Елена Дудковская, кандидат педагогических наук, зам.директора по инновационному направлению деятельности ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга, координатор проекта Федеральной инновационной площадки, рассказала о вариативном формате реализации образовательных программ и актуальном решение вопросов качества дополнительного образования. ✅ Доклад «Эффективные стратегии управления профориентацией в системе дополнительного образования детей: Ранняя профилизация vs. Полипрофессионализм» представил Михаил Зенкин, замдиректора по работе с одарёнными детьми «Академии талантов», член Всероссийского экспертного совета по профориентации, член Экспертного профориентационного общества (г. Санкт-Петербург). ✅ О дополнительном образовании во Вьетнаме рассказал Нгуен Куанг Хай, аспирант Школы компьютерных наук ТюмГУ, заместитель председателя Ассоциации вьетнамских студентов в Россиской Федерации.