#t_term, #таблицы_term — 1 сентября 2026 г. в 09:40:01.227
#t_term, #таблицы_term Психологические тексты ПО ЦЕЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Один и тот же тест может служить разным целям. От того, зачем психолог берёт в руки инструмент, зависит выбор методики, способ её проведения и интерпретация результатов. 🏥 ️Установочные — выявить проблему / отклонение. • «Что с человеком сейчас?» • СМИЛ, тест Люшера, шкала Бека. • клиника, психиатрия, консультирование. 🔮 Прогностические — предсказание будущего поведения. • Сложная и этически тонкая категория. • «Как он справится завтра?». • КОТ, ГИТ, дискуссии, кейсы, полиграф. • профотбор, оценка кадров, профориентация. 📊 Диспансерные — мониторинг динамики. • «Стало ли ему лучше?». • повторное тестирование до/после. • педагогика, реабилитация, оценка эффективности тренингов. 🔬 Исследовательские — проверить научную гипотезу, доказать связь. • Важна чистота эксперимента. • «Связано ли А с В?» • корреляционные исследования, шкала Бандура. • наука, дипломные работы, диссертации. 🧭 Профориентационные — узнать сильные стороны, интересы и подобрать подходящую сферу деятельности. • Акцент на самопонимании и поиске ресурсов. • «Кем мне быть/где расти?». • опросник Голланда, карта интересов А.Е. Голомштока, опросник Айзенка. • HR, коучинг. ✍️ ️Инструмент всегда следует за задачей. — «Что я буду делать с результатом?»: • «лечить» → установочный; • «нанять на работу» → прогностический; • «проверить диплом» → исследова- тельский.