Студенты факультета биологии и факультета географии приняли участие в IV школе-практике... — 17 июня 2026 г. в 14:46:03.870
Студенты факультета биологии и факультета географии приняли участие в IV школе-практике полярных лимонологов Лимонология — это наука, изучающая континентальные водоёмы с замедленным водообменом: озёра, водохранилища, пруды. Четыре студента РГПУ им. А. И. Герцена в этом семестре приняли участие в IV школе-практике полярных лимнологов в Мурманской области. Мы задали им несколько вопросов о том, почему их заинтересовала эта школа, что на ней происходило и стоит ли другим студентам в ней участвовать. 💦 Полина Арифанова, студентка факультета географии, так рассказывает о своей мотивации к участию в школе: «Меня заинтересовал данный проект, так как в одном из его кейсов обучают отбирать пробы донных отложений, анализировать их, работать с данными полученными химической лабораторией и оценивать степень экологического загрязнения» 🧊 Дамир Мухаметьзянов, студент-географ, поехал на школу, поскольку занимается исследованиями Арктики с точки зрения самых разных аспектов географической науки: геологии, ландшафтов, лимнологии и т.д. На школе-практике Дамир представил исследование в области гидробиологии донных отложений озера Имандра, а также активно занимался изучением геологии Хибин. 🎤 О мероприятиях, прошедших в рамках школы, нам рассказала Елизавета Кириллова, ещё одна студентка факультета географии: «В первую очередь хочу отметить состав лекторов: каждый из них подходил к мероприятию с высокой степенью профессионализма и искренней увлечённостью своим делом. Они подробно отвечали на мои вопросы, помогали глубже разобраться в интересующих меня темах и направляли моё внимание на новые, ещё незнакомые аспекты исследований. Программа школы была выстроена очень гармонично и включала как теоретические лекции, так и полноценные полевые выходы на озеро. Именно там, на льду, нас обучали правильно бурить лёд, отбирать пробы донных отложений и водной толщи. Я впервые увидела, как проводят пробоотбор для анализа фитопланктона, и, что особенно важно, нам не просто демонстрировали процесс — каждый мог попробовать сделать это самостоятельно. Я убеждена, что это бесценный опыт, ведь возможность поработать своими руками и освоить методику прямо на месте встречается далеко не везде. Я однозначно рекомендую Школу полярных лимнологов всем, кто хочет по-настоящему погрузиться в лимнологию или просто выйти за рамки привычного учебного материала и открыть для себя мир полевых исследований во всей его красоте и сложности» 🏔 Чем ещё запоминаются научные мероприятия, так это культурной программой, которую, как правило, проводят организаторы. О том, что, помимо лекций и исследований, проходило на школе полярных лимонологов, рассказала студентка факультета биологии Анастасия Хозяшева: «Помимо лекций о специфике полярной лимнологии и практике по отбору проб подо льдом, мне очень запомнился выездной день. Мы побывали в местном геологическом музее, полярно-альпийском ботаническом саду и поднялись на гору Айкуайвенчорр, с которой открывается вид на Хибины. Я очень советую данное мероприятие, но прежде всего для студентов начальных курсов бакалавриата или тех, кто только знакомится лимнологическими исследованиями» Если вы занимаетесь наукой и нуждаетесь в финансовой поддержке от университета, то переходите на сайт и изучайте все подробности: sno.herzen.spb.ru/trips ⬅ #СНОГерцена #НаучнаяЖурналистика #НаучныйПульс #финансирование_науки