Загружаем публикацию…
Сайт использует куки. Нажимая «Хорошо», вы соглашаетесь на обработку данных.
📚Педагог-психологи: Алхаматова Гульжан Г. Салихова Хусну М. провели методику "Незаконченные предложения" в 3-х классах. 📌Цель: получение дополнительные сведений о наличии, причинах страхов, беспокойства ребёнка. Выявить особенности эмоционального отношения школьников к различным компонентам образовательной среды.
Долгопрудненская централизованная библиотечная система
Два раза в неделю свежие посты этого канала — на почту и в личную ленту. Без повторного поиска канала вручную.
Кира Прасс. Книги и всё вокруг них
МАОУ "Лицей № 82 г. Челябинска"
МБОУ "Чистенская школа-гимназия им. И.С.Тарасюка"
МКОУ "Новочиркейская СОШ№1"
