📕 Школа бюджетной грамотности — 28 июля 2026 г. в 07:22:06.877
📕 Школа бюджетной грамотности Приемы ТРИЗ в бюджетном процессе муниципальных образований 16 Урок Частичное или избыточное действие 🔧 📖 Теория. Если трудно получить 100% требуемого эффекта, сделай чуть меньше или чуть больше - задача упростится. В бюджетном процессе: не стремиться к идеальному попаданию «копейка в копейку». Лучше заложить буфер 5–7% сверху на непредвиденные расходы. Частичное действие - это авансирование только первых этапов, а не всего проекта. Избыточное действие - создание общего резервного фонда, который потом распределяется. Главное - избежать ситуации, когда из-за нехватки 1% срывается вся программа. ⚡ Пример. На ремонт дороги нужно 9,5 млн. В бюджете закладывают 10 млн с условием: если ремонт обойдётся дешевле, остаток идёт в резерв. Подрядчик выполняет за 9,2 млн. Экономия 800 тыс. остаётся в дорожном фонде. Если бы заложили ровно 9,5 млн, пришлось бы секвестрировать объёмы. ✅ Вывод. Закладывайте небольшую избыточность в бюджет - это дешевле, чем постоянные корректировки. Перемена. 🕰 Следующий урок завтра #ШколаДомбровского #ТРИЗбюджет 📕 Подписаться на канал можно здесь