🔎 Предлагаем разобрать несколько ситуаций, которые могут возникать во время работы с Ц... — 29 июля 2026 г. в 06:00:15.009
🔎 Предлагаем разобрать несколько ситуаций, которые могут возникать во время работы с Цифровым конструктором компетенций (ЦКК) Их стоит учитывать, чтобы максимально использовать все возможности сервиса. 1️⃣ Ситуация: с работодателем согласован сокращенный срок, но система не сохраняет данные Согласно ФГОС СПО, срок можно сократить не более чем на 40% Кроме того, в ЦКК заложен алгоритм: объем обучения должен делиться на 36 без остатка. Если ваши цифры не проходят эти фильтры, система их не сохранит. Это не ошибка — это защита от некорректных данных. 2️⃣ Ситуация: нужно изменить или убрать профстандарты, которые переносятся в матрицу автоматически Это невозможно – таково требование ФГОС СПО. 💡 Но если профессиональные компетенции не установлены ФГОС СПО, то профстандарты можно добавить: 1. На Шаге 6 добавьте нужные ПК 2. На Шаге 7 вручную укажите для них соответствующие профстандарты или ЕТКС Так вы расширяете матрицу, не нарушая требования. 3️⃣ Ситуация: на Шаге 8 нет возможности добавить дисциплины в социально-гуманитарный цикл. Состав социально-гуманитарного цикла, предусмотренный ФГОС СПО, не подлежит изменению в рамках ФП «Профессионалитет». Это требование, а не ограничение системы. 💡 Что делать: включайте дисциплины/курсы/профессиональные модули по запросу работодателя за счет часов вариативной части в: - общепрофессиональный цикл - профессиональный цикл Так вы усилите практикоориентированность и сформируете компетенции, востребованные на рынке труда, не нарушая ФГОС. 🔥 Ставьте реакцию, если этот разбор был полезным! О главных новостях СПО и успешных практиках можно узнать у нас и в канале ИРПО, а новости всей системы образования можно найти в официальном канале Минпросвещения России.