👩🏫Как сделать урок математики интересным для всех?
👩🏫Как сделать урок математики интересным для всех? 👩🎓Студенты 2 и 3 курсов (специальность «Коррекционная педагогика в начальном образовании») знают ответ! 📚На практическом занятии они не просто слушали теорию, а разыграли настоящие фрагменты уроков — в ролях учителя, тьютора и ученика, в том числе ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. Каждая группа получила свою тему и подбирала средства обучения, которые сделают материал доступным для всех. В ход пошли счётные палочки, абак, веера цифр, карточки-опоры, тактильные линейки и даже интерактивная доска! 📚✨ А потом начался «методический бой»: группы задавали друг другу каверзные вопросы — например, не будет ли карточка отвлекать ребёнка с СДВГ или как проверить, что слабовидящий ученик понял фигуру. Именно в таких спорах и рождается профессиональное мышление. 💡 Так пары превращаются в интересные практические занятия, где студенты активно нарабатывают навыки будущей профессии. И это здорово! 💪 #ПГУимША #ФИиПТ #ЕдинственныйРегиональный #Университет_Льда_и_Солнца