📌 Наставничество в детском саду: пример плана работы на 2026/2027 учебный год — 31 августа 2026 г. в 08:00:29.986
📌 Наставничество в детском саду: пример плана работы на 2026/2027 учебный год 1. Начните с анализа профессиональных затруднений Изучите, с какими сложностями сталкивались педагоги и специалисты в прошлом учебном году. Определите, кому требуется методическая поддержка и в каких вопросах. 📅 В начале года и далее по необходимости 2. Определите направления наставничества Форматы взаимодействия можно подобрать исходя из реальных потребностей коллектива. Например: — заведующий → старший воспитатель; — опытный педагог → молодой специалист; — педагог, уверенно владеющий цифровыми технологиями → сотрудник, которому требуется помощь с ИКТ; — воспитатель → родители воспитанников. 📅 Начало учебного года 3. Оформите систему наставничества документально На старте учебного года необходимо: — подготовить и утвердить положение о наставничестве; — издать приказ об организации наставнической деятельности; — определить наставников; — сформировать пары с учетом профессиональных запросов сотрудников; — составить план работы на учебный год; — утвердить перечень наставников и педагогов, которым будет оказываться сопровождение. 📅 Начало учебного года 4. Организуйте индивидуальное сопровождение Для каждого педагога желательно определить конкретные задачи и ожидаемые результаты. Наставник может использовать разные формы поддержки: консультации, совместное планирование, взаимопосещение занятий, разбор педагогических ситуаций, практикумы, помощь с документацией и обмен опытом. 📅 В течение учебного года 5. Проводите рабочие встречи наставников Примерная периодичность — один раз в три месяца. На встречах можно обсуждать промежуточные результаты, возникающие трудности, удачные практики и при необходимости корректировать индивидуальные планы. 6. Отслеживайте результаты В течение года проводите мониторинг: насколько выполняются запланированные мероприятия, какие профессиональные затруднения удалось устранить, где требуется дополнительная помощь. 7. Зафиксируйте достижения По итогам сопровождения наставник и педагог могут представить результаты совместной работы. Это может быть портфолио, открытый показ, методическая разработка, презентация опыта или другой практический результат. 📅 В течение года Не забудьте предусмотреть и формы поощрения наставников за проведенную работу. 8. Подведите итоги В мае результаты наставнической деятельности можно рассмотреть на итоговом педагогическом совете: что получилось, какие задачи решены, какие практики стоит сохранить на следующий учебный год. 📎 Такой план можно использовать как основу и адаптировать под структуру, кадровый состав и задачи конкретного детского сада. 🌟 Мы в ВК: https://vk.com/comitetzav