🔥 «Школа выбора» — это когда в один и тот же час в гимназии кто-то пишет код, кто-то у...
🔥 «Школа выбора» — это когда в один и тот же час в гимназии кто-то пишет код, кто-то учится работать с информацией, кто-то считает деньги, а кто-то проектирует… саму гимназию. 📍Сегодня вновь параллельно работали сразу несколько лабораторий «Школы выбора»: IT, медиажурналистика, «Экономика. Финансы». А Совет гимназистов в это же время встретился с директором и советником директора по воспитанию — чтобы обсудить все накопившиеся вопросы и то, какой сами ребята хотят видеть свою гимназию. 🤔Что стоит изменить? Что добавить в повседневную жизнь? Как сделать перемены не просто паузой между уроками, а временем, которое тоже хочется проводить интересно? Кто-то предложил создать свою музыкальную группу. И сразу следующий шаг: а почему бы не сделать музыкальные перемены? 📌Обсуждали рекреации и разные пространства: где можно пообщаться, почитать, порепетировать, поиграть, придумать проект или просто провести перемену с теми, кто разделяет твои интересы. Главная мысль очень простая: в школе не должно быть «ничейного» времени и «ничейного» пространства. Если ребёнок чувствует, что здесь есть место и для его идеи, и для его увлечения, и для его голоса, — школа становится немного больше, чем расписание уроков. 😊На все вопросы отвечала с удовольствием. Потому что видно: им действительно не всё равно. А в четверг встречаемся снова. Но теперь уже жду от ребят конкретных предложений: что делаем, где, как и кто готов взять ответственность на себя. 💰 А буквально рядом в это же время работала лаборатория «Экономика. Финансы». Вторую встречу модуля провёл Виталий Олегович Хавлин, начальник отдела комитета Самарской Губернской Думы по бюджету, финансам, налогам, экономической и инвестиционной политике. 🤔Тема, которую взрослые иногда начинают осваивать слишком поздно: «Как составить личный финансовый план?» Оказалось, это совсем не про сложные таблицы и «когда вырастешь — поймёшь». 📌Это про очень понятные вещи: есть цель — сколько она стоит? есть доход — куда он уходит? что можно отложить? зачем нужен резерв? и почему умение думать хотя бы на один шаг вперёд иногда ценнее размера суммы в кошельке? Ребята считали, задавали вопросы, спорили, примеряли ситуации на себя. И в конце у многих появился первый собственный финансовый план — пока небольшой, на обычном листочке. И это, пожалуй, главное во всей нашей «Школе выбора». Дать возможность попробовать. Выбор появляется только тогда, когда есть из чего выбирать и есть опыт, на который можно опереться. #ШколаВыбора #Гимназия3Самара #ГимназическаяСемья