Колобок, шляпа и необитаемый остров: как прошло первое погружение тьюторов
Колобок, шляпа и необитаемый остров: как прошло первое погружение тьюторов В этот раз к привычной команде присоединились два новых педагога - их включение в процесс было естественным и своевременным. Работа началась с игры «Сказка». Участники выбрали для команды историю, которая, по их мнению, отражает школьную жизнь и тьюторскую работу. В этот раз остановились на «Колобке». ☺️ Как вы можете догадаться, сказка получилось совершенно особенной и не похожей на оригинал. 🏝Затем перешли к практике «Не-Обитаемый остров». Имена участников написали на листочках и опустили в шляпу. Каждый вытянул чужое имя и на общем листе изобразил место для этого героя, его занятие на острове и вклад в общее дело. В ходе рефлексии участники по очереди описали своего персонажа, а остальные попытались угадать, о ком речь. После обеда группа переместилась на Шаболовку. Встреча завершилась в рабочем ритме, оставив материал для дальнейшего осмысления и настрой на предстоящий учебный год. Старт дан! P.S. «Колобок, если ты это читаешь - мы тебя не съели, мы тебя переосмыслили».✅