Студенты СЛИ познакомились с работой национального парка «Койгородский»
Студенты СЛИ познакомились с работой национального парка «Койгородский» Студенты направления подготовки «Лесное дело» посетили мероприятие, посвящённое Дню работников заповедного дела в России, который отмечается 14 октября. Этот профессиональный праздник был учреждён в 1999 году по инициативе директоров государственных заповедников на всероссийском семинаре во Владивостоке и с тех пор остаётся доброй традицией для всех, кто связан с охраной природы. В визит-центре национального парка «Койгородский» специалист по экологическому просвещению Людмила Макарова рассказала о территории парка, особенностях его работы и основных направлениях научной деятельности. Студенты узнали, какие исследования проводятся в национальном парке и какую роль они играют в изучении и сохранении природных комплексов. Также им рассказали о волонтёрах, которые участвуют в работе парка, и о специалистах разных профилей, задействованных в сфере заповедного дела. Национальный парк «Койгородский» был создан 7 декабря 2019 года постановлением Правительства Российской Федерации на территориях Койгородского и Прилузского районов Республики Коми. Его площадь составляет 56 700 гектаров. Значительную часть территории занимают малонарушенные южно-таёжные леса — это самый крупный в Европе массив девственной южной тайги, практически не затронутый хозяйственной деятельностью. Парк граничит с Кировским заповедником «Нургуш», что позволяет сохранить целостность крупного лесного массива. В завершение встречи студенты посмотрели фильм «Таёжные джунгли», посвящённый природе национального парка и его обитателям. Эта документальная лента рассказывает о путешествии от Сыктывкара до села Койгородок и далее на вездеходе до туристической стоянки «Фёдоровка» в самом сердце парка. Фильм получил второе место на международном фестивале «Диво Евразии» в номинации короткометражных фильмов о природе. Знакомство с работой специалистов национального парка «Койгородский» позволило студентам увидеть одно из направлений, в котором они смогут продолжить профессиональное развитие после окончания обучения.