Экологическая акция «Защитим животных вместе»
Экологическая акция «Защитим животных вместе» В рамках реализации совместных воспитательных программ Станция юных натуралистов, сотрудники библиотеки Центра естествознания и медицины ЦГПБ имени А. П. Чехова, а также учащиеся 5 «В» класса МОБУ СОШ № 21 организовали комплексную акцию «Защитим животных вместе». Мероприятие объединило в себе познавательную экологическую экскурсию и социальную инициативу по защите животных, показало неразрывную связь между бережным отношением к природе. Первая часть встречи прошла в формате экологической экскурсии. Под руководством педагогов СЮН, ребята отправились к уникальным природным объектам – дереву Гинкго двулопастному и дубу черешчатому. Эти величественные деревья, признанные памятниками природы, стали для пятиклассников настоящими живыми учебниками. Педагоги СЮН рассказали об удивительной судьбе этих видов. Гинкго, ровесник динозавров, часто называют «живым ископаемым», а дуб черешчатый – символом долголетия и мощи русской природы. Ребята с неподдельным интересом задавали вопросы такие как: «Когда именно эти деревья появились в нашем парке?», «Кто их посадил – обычные горожане или известные люди?», «Какая от них основная польза, кроме того, что они просто красивые?». Педагоги СЮН подробно ответили на каждый вопрос. Ребята узнали, что гинкго очищает воздух от выхлопных газов в десятки раз эффективнее многих других деревьев, а его листья используются в медицине, а старый дуб – это целая экосистема, дом для сотен видов насекомых и птиц, а также природный фильтр, производящий кислород. Погрузившись в мир большой ботаники, участники акции перешли ко второй, не менее важной части программы – социальной. На территории парка была развернута совместная акция «Защита бездомных животных». Вооружившись информационными буклетами, подготовленными сотрудниками библиотеки, пятиклассники вместе со взрослыми вышли к посетителям парка. Ребята разделились на небольшие группы и очень серьезно подошли к задаче. Они не просто механически раздавали листовки, а вступали в диалог с прохожими. Школьники рассказывали о том, почему нельзя обижать животных, как правильно действовать, если на улице встретилась бездомная собака или кошка, и напоминали о важности ответственного отношения к домашним питомцам. Многие прохожие останавливались, с улыбкой общались с детьми и охотно брали материалы. Для самих ребят, этот опыт стал важным социальным уроком. Они на практике поняли, что помощь – это и есть простое действие: остановиться, заговорить, поделиться информацией. Для школьников день стал наглядным уроком того, как экология, и социальная ответственность переплетаются в повседневной жизни. Подобные форматы работы доказывают: экологическое воспитание неотделимо от воспитания нравственного. Невозможно искренне любить природу, оставаясь равнодушным к живому существу, попавшему в беду на этой самой природе.