Зато сейчас, если ей место на качеле не уступят, прочтет такую лекцию о плохом поведени...
Зато сейчас, если ей место на качеле не уступят, прочтет такую лекцию о плохом поведении на повышенных тонах, что мама не горюй😄. Некоторые дети пугаются и уступают, некоторые вступают в спор, тогда Варя может сильно занервничать. Приходится вмешиваться, чтобы погасить бурю. Но сейчас это уже единичные случаи. Лет с 8-9 она с удовольствием гуляет на площадках, в песочницах, с мальчишками-дошкольниками в догонялки и прятки. Дети играют с ней с активно, говорят, что Варя веселая. Сейчас активно лазает по всяким лестницам и детским городкам. Причём на каждой площадке у неё свой ритуал: сначала залезть повыше, потом спуститься, затем пройти лабиринт и прокатиться на карусели. 7. Есть ли у Вари официальный диагноз? Если да, то во сколько лет получен. Оформлена ли инвалидность? ⠀ 7. Официальный диагноз - умеренная умственная отсталость. Есть ещё длинный неврологический диагноз, объясняющий причины УУО. Поставили УУО в 7 лет перед школой. До этого было РАС и ЗПРР. У меня на эту тему есть пост, потому что это больная тема для многих - принятие диагноза "умственная отсталость". Я считаю, что умственной отсталости у Вари нет. Да, есть отставание в развитии, нарушения эмоционально-волевой сферы. Даже психиатр в психиатрической больнице говорит постоянно, что Варя выполняет задания, которые люди с УО сделать не могут. Однако диагноз врачи не снимают. В плане мышления, понимания и логики у Вари проблем нет на том уровне, на котором находится развитие её мозга. У неё отставание, а не отсталость. Но диагноз УУО мы приняли, так как та система, в которой мы живём предоставляет с таким диагнозом более подходящие условия для обучения, воспитания и развития Вари. Многие двери этот диагноз закрывает, но открывает те, которые ей нужны сейчас. ⠀ 8. Расскажи про образовательный процесс. Я имею ввиду общее обязательное. По какому сценарию вы пошли? ⠀ Варя обучается в специальном классе коррекционной школы по индивидуальной адаптированной программе. В классе 6 детей, и для каждого учитель составляет отдельные программы по каждому предмету исходя из способностей и интересов. Варя склонна к математике, поэтому для неё и задания посложнее в рамках коррекционной школы. Однако с буквами и чтением тяжело, поэтому старательно рисует и пишет визуальный букварь (папка с отдельными рисунками и поделками на каждую букву). Пока у Вари в этой папке только 20 букв, но всё ещё впереди! В школе есть занятия с логопедом и психологом. Работает продленка, но я оставляю её раз в неделю. Устаёт сильно. Ежедневно по 6-8 часов в школе - это перебор. Даже для меня 😁 ⠀ 9. Какие взаимоотношения у Вари с сестренкой? ⠀ Скучают друг по другу, когда не вместе, и с боем делят игрушки, когда вдвоём 😁 Всё, как обычно) спуску друг другу не дают, но, если кто сторонний обидит, то, не раздумывая, бросятся защищать. Однажды Полина с таким гневом высказала всё одному мальчику старше её лет на 5 за то, что тот толкнул Варю. Полина по утрам ворчит на Варю, что та рано встаёт, делает зарядку и мешает ей спать. Варя реагирует спокойно и... продолжает делать зарядку)) Варя всегда следит за Полей, когда переходим дорогу и когда много людей вокруг. ⠀ 10. Опиши сильные стороны Вари. Что любит делать? Чем увлекается? С чем хорошо справляется? Какие у нее таланты? ⠀ Варя педант и перфекционист, поэтому у неё всегда порядок везде и во всём. Её не нужно контролировать в самообслуживании и учёбе. Если есть чем, она похвастается) а повод она находит каждый день 😃 Варя классно рисует. Детали все подмечает, аккуратно прорисовывает, комиксы придумывает и зарисовывает сама. У неё непредвзятое отношение к событиям и собственный взгляд на вещи, не отягощенный чужим мнением. Вот это особенно ценно! Она - наш моральный ориентир. Муж даже боится курить в её присутствии👍А если Варя одобрила, значит - надо, значит - делаем. И ещё она чувствует людей. Надеюсь, что это поможет ей во взрослой жизни! #нашаВарваря_интервью