Сразу два резонансных случая произошли в школах Красноярского края за последние двое су...
Сразу два резонансных случая произошли в школах Красноярского края за последние двое суток. Всему виной - агрессивное поведение подростков, за которым, безусловно, стоит сложное эмоциональное состояние детей. С этим состоянием они не смогли справиться самостоятельно. В школе города Кодинска восьмиклассница пронесла в школу кухонный нож, нанесла ранение сверстнице, в городе Красноярске в ОК «Покровский» ученица совершила поджог в классе, пронесла молоток, в результате от ее действий пострадали несколько детей и учительница. К счастью, все дети живы, но нуждаются в помощи медиков. Разбираемся в обоих случаях совместно с правоохранительными органами. Сегодня в Кодинск выехали специалисты министерства образования края для проведения проверки. Будем проверять, как школа вела профилактическую работу с детьми, поднимать документы, беседовать с педагогами и детьми. В школе города Красноярска пройдут аналогичные мероприятия с участием наших специалистов. По результатам проверки руководителям школ будут направлены предписание для устранения всех выявленных замечаний. Подобную работу, по поручению Губернатора края Михаила Котюкова, проведем во всех школах края. В первую очередь, к работе подключили психологов. С утра в школе города Кодинска работает бригада психологов из муниципального психолого-медико- педагогичекого центра. Состоялся педагогический совет, на котором еще раз проговорили как действовать в ситуациях, которые угрожают жизни и здоровью детей, как реагировать на агрессивное поведение подростков, на ссоры между ребятами в детских коллективах. Недопустимо взрослым самоустраняться от таких конфликтов. В школах созданы центры медиации, есть заместитель директора по воспитанию, психолог, советник директора по воспитанию. Сейчас воспитанию уделяется огромное внимание. Есть множество служб психологической помощи подросткам, запущен чат-бот «Лучше знать» в ТГ-канале для детей. И два резонансных случая показали, что взрослые вовремя не увидели, не выявили, не помогли справиться детям с тяжелым эмоциональным состоянием. В министерстве сегодня также состоялось ВКС, на котором мы еще раз проговорили со всеми заместителями глав по социальным вопросам, начальниками управления образования муниципальных округов о необходимости вести профилактическую работу со школьниками и педагогами не просто формально, для отчетов, а полноценно, привлекая к этой работе психологов, родителей, учителей, школьников-активистов. Сейчас главное - нормализовать психологический климат в школьных коллективах, где произошли трагедии. При необходимости, готовы задействовать ресурсы министерства образования края - предоставить психологов, оказать консультационную помощь. Хотела бы обратиться к директорам, учителям, родителям - буллинг в школе это серьезная проблема, с которой сталкиваются многие дети. Задача взрослых в этой ситуации - помочь разрешить детские и подростковые конфликты. Сделать это можно только сообща. Для этого необходимо объединить усилия школы и семьи и ни в коем случае не устраняться от конфликта, делая вид, что ничего не происходит. В противном случае, мы будем постоянно сталкиваться с подобными резонансными событиями.