СОХРАНЯЯ ТРАДИЦИИ — 13 мая 2026 г. в 08:57:49.304
СОХРАНЯЯ ТРАДИЦИИ Посетила Дудинский детский дом. В нем сейчас находится 31 воспитанник в возрасте от 3 до 17 лет. Ребята очень дружные, общительные, любознательные. Занимаются творчеством. Учитывая национальный компонент, популярностью в детском доме пользуется программа дополнительного образования «У очага», направленная на знакомство с традиционным искусством народов Таймыра, технологией изготовления поделок, особенностями культуры, быта и занятий коренных жителей. Кружок посещают дети долганской, нганасанской и ненецкой национальностей. Они плетут поделки из бисера, делают красивое оригами, вышивают. При этом к занятиям наравне с девочками проявляют интерес и мальчики. В детском доме особое внимание уделяется сохранению культуры и истории коренных малочисленных народов Севера. Для этого открыта национальная гостиная. Но не забывают прививать ребятам и любовь к стране. Для укрепления и сплочения детского коллектива каждый год воспитанники отмечают праздники: «День защитников Отечества», «Широкая масленица», «Международный женский день», «День Смеха», «День Космонавтики», «День Победы», «День защиты детей». Дети ежегодно занимают призовые места в конкурсах разного уровня: Международный конкурс многожанровой культуры народов «Палитра культур», Всероссийский конкурс рисунков «Зима белая сказка», Всероссийский конкурс «Я здесь живу» и другие. Поговорила с выпускником детского дома – Степаном. Он заканчивает 11-ый класс и идет на золотую медаль. Мечтает поступить в вуз и участвует во всех муниципальных олимпиадах. Степан – долганин по национальности. Сейчас он активно готовится к ЕГЭ. Уверена, у него все получится. В детском доме созданы комфортные условия для полноценного развития ребят – есть компьютерный и музыкальные залы, кабинеты логопеда и психолога, медицинский блок, прогулочная веранда, на первом этаже оборудовано место для встреч воспитанников учреждения с родственниками и родителями Специалистами детского дома ведется работа по возвращению воспитанников в кровную семью, либо устройству ребят в приемные семьи. Это национальный приоритет в нашей работе. Была рада пообщаться с ребятами, педагогами и воспитателями. Остались очень теплые впечатления от посещения. Пусть у каждого воспитанника сбудутся все мечты и самое главное – появится любящая семья.