️«Проще самому сделать, чем объяснять» — знакомо?
️«Проще самому сделать, чем объяснять» — знакомо? До мероприятия три дня. Дети не предлагают идеи. Презентация всё ещё не готова, а у педагога между уроками, отчётами и родительскими чатами уже заканчивается ресурс. В какой-то момент действительно проще придумать, написать и организовать всё самому, но мы хотим понять, как сделать по-другому. Но мы хотим понять, как сделать по-другому. АНО «Ментор» совместно с Акмуллинским университетом начинает исследование о том, чего сегодня реально не хватает молодым педагогам и будущим учителям для живой работы с детьми. Как вовлекать тех, кому «ничего не интересно»? Где брать современные форматы? Как помочь детям придумать своё и какие инструменты могли бы экономить педагогу время? Мы хотим собрать новую программу на основе реальных запросов. ⏰Опрос займёт около 2 минут. Будем благодарны за вашу искренность в ответах. Опрос анонимный, ссылка: https://forms.yandex.ru/u/6ac4bb435056909ada990a4f Ваши ответы станут основой новых игр, практических инструментов и программы для молодых педагогов.