Арт-резиденция «Ядро» стала площадкой проведения практической сессии «Конструктор безоп...
Арт-резиденция «Ядро» стала площадкой проведения практической сессии «Конструктор безопасности: от сигнала – к системе доверия». В мероприятии участвовали более ста специалистов системы профилактики, в том числе задействованных в сферах образования, молодежной политики, социальной защиты населения из Нижневартовска и других муниципалитетов автономного округа. Участников мероприятия приветствовал исполняющий обязанности заместителя главы города, директора департамента общественных коммуникаций и молодежной политики администрации города Алексей Моисеенко. Он отметил важность совместной работы специалистов в сфере профилактики и пожелал продуктивной работы. В ходе сессии разбирали практические ситуации и искали решения, которые помогут специалистам разных ведомств действовать сообща и вовремя поддерживать подростков, нуждающихся в помощи. Мероприятие организовано АНО «Молодежный центр Югры». Руководитель отдела организации профилактической работы данного объединения Янина Товт рассказала, что сессия реализуется в рамках регионального проекта «Будем рядом» национального проекта «Молодежь и дети»: «Это мероприятие полезно для специалистов. Оно дает возможность обменяться опытом, узнать новые практики в сфере профилактической работы с детьми и подростками». В качестве экспертов и наставников были приглашены Марина Кириллова, директор автономной некоммерческой организации научно-методического центра воспитания и психологического консультирования «Стрела» (г. Москва), и Илья Маслаков, исполнительный директор автономной некоммерческой организации социальной, психологической и правовой помощи «Центр защиты и развития личности» (г. Санкт-Петербург). Основной целью сессии было смоделировать полный цикл профессиональной деятельности специалистов – от выявления тревожных сигналов до выстраивания межведомственной системы поддержки на основе доверительных отношений. В ходе ролевого моделирования участники, разделившись на команды, прорабатывали различные варианты решения проблемных вопросов, выполняли практические задания. По итогам были разработаны дорожные карты и состоялась защита проектов.