Смотреть и рассматривать - два различных механизма зрительного восприятия.
Смотреть и рассматривать - два различных механизма зрительного восприятия. 🟢Смотреть — прежде всего направить взгляд на объект и удерживать его в поле зрения. Ребенок может смотреть на предмет, но при этом практически не анализировать то, что видит. 🟢Рассматривать — это уже активное зрительное обследование объекта. Взгляд перемещается по объекту, выделяются его признаки: форма, контур, детали, части, цвет, взаимное расположение элементов. Полученная информация объединяется в целостный зрительный образ. Например, ребенок фиксирует взгляд на игрушке в течение 5 секунд — смотрит. Но чтобы заметить у медведя глаза, уши, лапы, перевести взгляд с одной части на другую и объединить их в образ медведя, ему необходимо рассматривать. Ещё больше информации о развитии зрительного восприятия на ТифлоКурсе 2.0. https://tiflonadezhda.getcourse.ru/tiflokurs #тифлопедагог #тифлокурс #тифдонадежда #тифлопедагогмосква #развитиезрения