«Он может слушать музыку часами. Но развивает ли это его?»
«Он может слушать музыку часами. Но развивает ли это его?» У многих незрячих детей музыка становится самым доступным источником удовольствия. И постепенно родители замечают, что ребенок требует включать ее снова и снова, отказываясь от других занятий. Проблема не в музыке. Проблема в том, когда она начинает заменять общение, игру, исследование мира и развитие речи. Как следствие, ребенок просто уходит в аутичный спектр. Особенно это касается детей раннего возраста, когда процесс развития идёт особенно интенсивно. Поэтому я часто советую родителям минимизировать музыку и заменять ее сказками. Почему? 📖 Сказки развивают понимание речи. 📖 Расширяют словарный запас. 📖 Формируют воображение и представления об окружающем мире. 📖 Учат понимать причинно-следственные связи и эмоции героев. Минимально музыка может оставаться частью жизни ребенка. Но если выбирать между несколькими часами фонового прослушивания песен и хорошей сказкой, для развития во многих случаях сказка принесет гораздо больше пользы.
Канал в каталоге Максиметера
858 подписчиков · Дети и семья