🧩 Математика с пелёнок: как интегрированный подход меняет дошкольное образование
🧩 Математика с пелёнок: как интегрированный подход меняет дошкольное образование С 22 по 25 сентября 2026 года на базе ТМКУ «Информационный методический центр» наши педагоги: Ирбитская А.Г., Петросян Ч.Н., Гуреева Н.В., Никонова Е.Ю., Кузовова Е.А. приняли участие в курсах повышения квалификации по теме: «Формирование математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста в интегрированном образовательном пространстве». 📚 Программа курса была построена на принципах интеграции и практико-ориентированного подхода. Педагоги работали в малых группах и индивидуально, изучали нормативные документы, проектировали интегрированные занятия, знакомились с разнообразием математических игр и способами наполнения развивающей предметно-пространственной среды возрастными и доступными для детей материалами. Особое внимание участники уделили программе «Мате-плюс», которая стала ещё одним инструментом в копилке профессиональных знаний педагогов. 💡 Итоговым заданием курса стало проектирование образовательной среды для формирования математических представлений у дошкольников. Педагоги смогли применить полученные знания на практике и продумать условия, в которых математика становится для ребёнка понятной, интересной и частью повседневной жизни. 🏫 В рамках курса для педагогов поселковых образовательных организаций было организовано посещение ТМБ ДОУ «Забава».