Для вас мир опасное место или нет?
Для вас мир опасное место или нет? Сейчас у меня много встреч для взрослых, которые я назвала «примирение с родителями», хотя, может, позже найду другое название, потому что это больше про примирение с собой, своим местом в жизни, разрешение себе быть тем, кто есть в том, где есть, со всем багажом. Это освобождающая и облегчающая состояние практика. На каждой встрече (за редчайшим исключением) много чувств, глубоких проживаний и непременно качественного опустошения накопленного - боли, обид и прочего, потом всё это переплетается с благодарностью и принятием, но чтобы это не было формальностью, которая часто лицемерие « у нас всё хорошо, мы всё простили и забыли» нужен качественный честный процесс расстановки сил и признания реальности. Потому что почти каждый родитель бывал жесток, некоторые и сейчас будучи уже бабушками и дедушками остаются такими же. Это нелегко признать, с этим нелегко согласиться. Но это факты, на которые не стоит закрывать глаза. Тут нет виноватых, тут история семьи со всей её нехваткой любви и компетенций. Со всеми дисфункциями и нарушениями. Чудес тут не бывает. Исцеление наступает если исцелять, вкладывать силы в очевидность. Когда родитель жестоко обращается с ребёнком, а это может быть всё - от побоев до бесконечных тихих манипуляций, замолканий, недоброжелательных взглядов, угроз, пренебрежений и почего такого, отчего ребёнок перестает верить в свои способности и возможности на очень глубоком уровне самоощущения, и формирует слабую идентичность и низкую самооценку, то к этому он ещё и перестает верить в то, что он может жить счастливо, более того тело привыкает к состоянию и обмену веществ, которые связаны с печалью, испугом и это становится нормой. Мозг это всё фиксирует, запоминает и удерживает защитные паттерны поведения вместо созидательного творчества. Всё деструкции ребёнок воспринимает как нелюбовь и тогда пропадают смыслы жить и действовать. И всё это происходит не просто в психике, все это связано с развитием мозга и тела абсолютно. «Когда родитель жестоко обращается с ребёнком, пренебрегает им или бросает его, он сообщает ребенку, что он менее приспособлен к выживанию. Следовательно, мозг ребёнка может принимать такие формы поведения, которые не способствуют его долгосрочному выживанию. Проявления нелюбви сигнализируют ребенку о том, что мир - опасное место, и подсказывает ему не исследовать, не делать открытий и не рисковать. Когда дети эмоционально травмируются, подвергаются жестокому обращению или игнорируются, они приходят к выводу, что не принадлежат к группе избранных (выбранных). У них появляются мысли, настроения, эмоции и иммунологические функции, несовместимые с благополучием, успешным деторождением и долгосрочным выживанием. Трагедия заключается в том, что ранние переживания оказывают непропорционально сильное влияние на развитие инфраструктуры мозга». (Л. Козолино). И чем больше человеку приходится выстроить психологических защит, тем более примитивны его способы реагирования на мир, тем более он ограничен и в восприятии реальности. Зависимое поведение ( в том числе и провалы в интернет) - всегда следствие! Запись на консультации в лс.