Перейти к содержимому
Максиметер

«Россия технологическая»: внеурочное занятие по инженерии и беспилотным системам

«Россия технологическая»: внеурочное занятие по инженерии и беспилотным системам В рамках реализации федерального проекта «Билет в будущее» и курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» в нашей школе прошло занятие, посвящённое теме «Россия технологическая: инженерия и беспилотные системы». Для обучающихся 6-9 классов стал важным шагом в расширении представлений о современном рынке труда и доступных профессиональных траекториях. Занятие было построено с учётом особых образовательных потребностей наших учеников. Теоретический блок был представлен в формате адаптированной презентации и короткого видеоролика, где в доступной форме объяснялось, что такое беспилотные авиационные системы (БАС), где они применяются (от доставки грузов до мониторинга лесов и помощи в сельском хозяйстве) и какие специалисты трудятся в этой отрасли. Особый акцент был сделан на профессиях, которые могут быть освоены выпускниками коррекционных школ: оператор дрона, техник по обслуживанию БПЛА, специалист по сборке простых узлов и компонентов. В завершение занятия ребята обсудили, почему профессии в сфере инженерии и беспилотных систем считаются одними из самых востребованных в России. Педагоги подчеркнули, что современная промышленность и технологический сектор нуждаются во внимательных специалистах, готовых обучаться и работать с высокотехнологичным оборудованием. Для многих учеников — это занятие стало не просто уроком, а реальным «билетом в будущее», показавшим, что их возможности в мире современных технологий не ограничены. #БилетВБудущее #РоссияТехнологическая #КоррекционнаяШкола #Профориентация #БеспилотныеСистемы #Инженерия #ДетиСОВЗ

52 просмотров

Канал в каталоге Максиметера

264 подписчиков · Школы и вузы

Другие публикации канала

Популярные публикации канала

Ещё по теме «Школы и вузы»

Читать дальше

Два раза в неделю свежие посты этого канала — на почту и в личную ленту. Без повторного поиска канала вручную.