«Шаги к себе». Продолжились занятия с детьми. — 16 июля 2026 г. в 11:57:46.079
«Шаги к себе». Продолжились занятия с детьми. Сегодня прошло пятое групповое занятие с детьми в рамках проекта «Шаги к себе» «Добрые перемены» с родительской любовью к добрым переменам при поддержке Фонда Тимченко и Национального Фонда защиты детей от жестокого обращения в рамках конкурса «Время действовать» Продолжили создавать базовые условия для работы группы-формирование групповой атмосферы безопасности и адаптации детей к групповому взаимодействию. Была создана доверительная обстановка. Участники группы провели ритуал «Приветствия», он способствовал сплочению участников, созданию атмосферы группового доверия и принятия, что очень важно для плодотворной и успешной работы группы. Ребята выполнили упражнение «Объявление», оно способствовало установлению доверительных отношений. Каждый участник выслушав задание, составить текст газетного объявления с подзаголовком «Ищу друга», приступил к его выполнению. Кто-то из участников указывал свои увлечения, любимые занятия, а кто-то искал друга-животного, при этом указывая так же свои интересы. Выполняя следующее упражнение «Изобрази эмоцию», ребята анализировали, что они чувствовали, когда они показывали определенную эмоцию. При выполнении упражнения «Коллажи чувств», участники с помощью картинок, фотографий выразили свои определенные чувства («грусть», счастье», «радость»). Участники пытались угадать какое чувство передает коллаж, затем автор объяснял каким образом каждая картинка выражает это чувство. Упражнение способствовало умению распознавать эмоции. Очень понравилось участникам упражнение «Спутанные цепочки». Оно способствовало сплочению коллектива. С помощью визуализации «Путешествие по реке», дети представили себя в лодке, которая плыла по реке и всю красоту мимо которой проплывали. Данное упражнение помогло снять напряжение. Подведение итогов. Каждый участник рассказал о своем самочувствие, о том, что понравилось. Ритуал «Прощания» - это завершение занятия, но не общения, дети готовы к конструктивному общению в группе и дома, участники обменялись номерами телефонов. Занятие позволило каждому ребенку чувствовать себя свободно, высказывать свои мысли не боясь осуждения. Педагог-психолог Ирина Филькина #добрые перемены