«Твой вектор» | Профориентация с Екатериной Горбач📚
Образование · 25 августа 2026 г.
Друзья, ещё одна очень важная вечная тема в предверии учебного года! — 25 августа 2026 г. в 08:30:03.643
Друзья, ещё одна очень важная вечная тема в предверии учебного года! Нам всегда кажется, что ребенок должен быть загружен на все 100%, но как же сделать так, чтобы желая только лучшего не довести до худшего? Современный мир переполнен изобилием всевозможных дополнительных занятий + добавляем к этому огромное количество страхов родителей (страх упущенного времени, страх социального сравнения, нереализованные амбиции) и получаем то самое комбо, когда родитель пытается охватить всё и сразу! Как же быть и где та самая золотая середина? 1️⃣ Первое и самое важное - смотрим на базу: на темперамент ребёнка, флегматикам и меланхоликам бывает очень сложно охватить 3-5 доп. занятий. Сангвиники же могут успевать везде, но часто менять секции. Холерики - могут тянуть много, но в момент выгорать и становится тревожниками, зависимыми от внешней оценки, что очень плачевно! 2️⃣ Есть некие условные рекомендации по количеству доп. занятий, но первостепенно смотрим, опять таки, на базу ⬆️: 🐣Дошкольники (5-7 лет): 1-2 кружка, не более 2-3 часов в неделю. 🐥Младшие школьники (8-10 лет): 2-3 занятия, но не каждый день. Желательно свободные дни. 🐤Подростки (11-15 лет): 3-4 направления, если это инициатива самого ребёнка и он справляется с нагрузкой. + учитываем, что свободное время тоже должно быть! Ребёнок или подросток, который постоянно занят, постоянно кем-то развлекаем - не умеет быть собой, не умеет придумывать, не умеет хотеть! Свободное время - это пространство, в котором рождается новая жизнь. Пустое время - не есть потерянное😳 3️⃣ Ну и, конечно, при выборе доп. занятий смотрим на интересы ребёнка, в этом плане школьные предметы не всегда объективно могут подсветить, не редки истории, что меняется учитель - меняется и интерес 🤷♀ 4️⃣ При загрузке ребенка в течении года очень чутко отслеживаем его состояние: сон, аппетит, успеваемость - если падает, вполне себе причина перегруз, регресс поведения, не поверите, но даже подростки могут быть капризными - всё это может вылиться в депрессию, апатию, снижение мотивации вообще везде! Это ⬆️ самые важные пункты! Я сама, как родитель, вечно в тревогах, на днях словила одну очень важную мысль: достигаторству мы учим детей, мы их толкаем, что "надо", вечно "надо", а целеустремлённость - это то, что есть с рождения у ребёнка и при правильной поддержке она растёт ❤️ А достигаторство во взрослом возрасте приводит к тому, что вроде всё у нас есть, но "бриллиантик вечно мелковат", а ведь мы знаем, что бедный - это не тот у кого мало, а тот - кому мало❤️