ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ УЧИТЕЛЕЙ — 21 июля 2026 г. в 02:47:11.314
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ УЧИТЕЛЕЙ Благодаря каналу Андрея Чернецкого я узнал, что вчера Президент России Владимир Владимирович Путин подписал указ, в котором подчеркивается особый статус российских учителей. Советую ознакомиться с этим документом Здесь сделаю краткий конспект (без комментарий не удалось, простите) . В РФ теперь устанавливается: - особый статус учителя в целях сохранения и развития интеллектуального, нравственного и культурного потенциала общества (мощно, несколько раз перечитывал эту формулировку) - гарантируется обеспечение необходимых условий для профессионального развития учителей: а) допобразование и методическое сопровождение б) наставничество для молодых учителей (не менее, чем год) в) бесплатное использование Электронным Ресурсами обучения (бюджетными) - также сформулированы новые льготы для учителей: а) присвоение звание "Ветеран труда" при наличии не менее 25 лет ОБЩЕГО СТАЖА педработы б) получение бесплатной юридической помощи по вопросам, связанным с осуществлением педдеятельности (раньше этим занимался только профсоюз - прим.Оджо) в) защиту от угрозы причинения вреда и жизни и здоровью в связи с осуществлением педагогической деятельности - здесь еще раз подчеркивается особый статус учителя В том числе для этого Президент дает поручение Правительству РФ: совершенствование требований к режиму рабочего времени учителей и объему их учебной нагрузки Также приятное дополнение, которое сейчас в отпуске, особенно приятным кажется: право на бесплатное посещение гос и муниц. музеев не реже одного раза в месяц Для этого появляется интересное поручение Правительству РФ. Установление единого образца удостоверения учителя. Думаю, что к нему будет прилагаться подобие "Пушкинской Карты" для учителей (как определить, что учитель не израсходовал свой музейный поход "не реже одного раза в месяц". Возникает вопрос: в каких еще случая понадобится нам удостоверение учителя? В течение 6 месяцев узнаем (таков срок поручения) и еще несколько моментов: - рекомендация субъектам РФ по приоритетному зачислению детей учителей в детские сады (актуалочка, на мой взгляд) - информирование учителей о полагающихся мерах поддержки - разрешение руководителям субъектов РФ устанавливать допмеры поддержки учителей - также правительству поручено предложить в законодательство РФ изменения, направленные на реализацию мер поддержки (п.1 Указа) _________________ На мой взгляд, в Указе № 498 (именно такой номер у этого документа) были собраны те меры поддержки, которые уже есть, но также появились и новые. Особый оптимизм вселяют вопросы наставничества и обеспечения юридической помощи учителям. Однако, дорогие коллеги, я хочу подчеркнуть один момент. В Указе Президента признается особый статус нашей работы и общественная значимость нашей профессии. Это еще раз подчеркивает нашу большую ответственность. Да, Приходя в школьный класс от нас ждут много, бывает даже чуда. И, Слава Богу, эти чудеса происходят. Думаю, что в оставшееся время отпуска, каждый из нас бывает размышляет о будущем учебном годе, ставит цели, планирует будущую работу (да, мы учителя - необычный народ). Пожалуйста, поставьте в своем плане следующее: продолжать свой труд по обеспечению обучения и воспитания юных граждан в целях "...сохранения и развития интеллектуального, нравственного и культурного потенциала общества в интересах нынешнего и будущих поколений..." Да, может быть формулировка бюрократическая, но она так широко представляет обществу нашу работу, как говорится "из песни указа слов не выкинешь" С верой в российское образование, УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ