ЗУНы против ФГОС. 👀
ЗУНы против ФГОС. 👀 В советской школе к каждому уроку учитель прописывал, какие знания, умения и навыки будут даваться и развиваться на уроке. Именно эти три составляющих в совокупности дают полноценное усвоение материала. Просто получив знание, ребёнок забудет его уже к следующему уроку, если оно не подкрепляется умениями и навыками. Советское образование основывалось на принципе природосообразности - с учётом психологических и физиологических особенностей человека. Именно поэтому оно было таким крепким и считалось лучшим в мире. 👩🎓 Прослеживалась чёткая цепочка: учитель дал новое знание, показал как это знание применять на практике и в дальнейшем оно доводилось до навыка с помощью соответствующих домашних и классных заданий. Что предлагает современная школа? Официально это выглядит так: ФГОС задают требования к результатам обучения и структуре образования. Они ориентированы на три группы результатов: 1. Личностные результаты: ⁃ формирование ценностей ⁃ развитие личности ⁃ социальная адаптация. 2. Метапредметные результаты: ⁃ универсальные учебные действия (УУД) ⁃ регулятивные (планирование, контроль) ⁃ познавательные (анализ, сравнение, обобщение) ⁃ коммуникативные (взаимодействие с другими) 3. Предметные результаты: ⁃ конкретные знания и навыки по дисциплинам. Звучит красиво, но гладко было на бумаге, да забыли про овраги. Ниже я даю анализ, как закрепляются знания в современной школе, смотрите видео ⬇️