ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ С УЧЁТОМ ВОЗРАСТА: ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ ДЛЯ РЫНКА — 13 июля 2026 г. в 13:50:00.122
ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ С УЧЁТОМ ВОЗРАСТА: ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ ДЛЯ РЫНКА Цифровой ресурс для школы нельзя оценивать только по характеристикам оборудования или возможностям программы. Значение имеют возраст учащихся, учебная задача, продолжительность и сценарий занятия. Минпросвещение России подготовило методические рекомендации по использованию цифровых технологий в образовательном процессе. Для участников рынка главный вывод состоит в том, что оценивать следует всё решение: оборудование, программную среду, контент и методику. Что это означает на практике: — школам необходимо заранее определять, для каких задач и возрастных групп приобретается ресурс, как долго он будет использоваться на занятии и как работа с экраном сочетается с другими форматами обучения; — разработчикам и производителям — указывать возраст пользователей, учебные задачи, предполагаемую продолжительность работы, роль педагога и необходимое методическое сопровождение; — интеграторам — формировать не набор оборудования, а связанный сценарий его применения. Рекомендации не устанавливают новых обязательных требований к продукции и сами по себе не являются обязательными критериями закупки. Они предлагают оценивать цифровой ресурс с учётом возраста учащихся и его места в учебном процессе. На УЧПРОМ-2026 этой теме будет посвящена сессия по цифровизации и цифровым ресурсам в образовании. Участники обсудят, как учитывать рекомендации при разработке, апробации и методическом сопровождении продуктов, а также при подготовке закупочных описаний — без превращения методических положений в необоснованные технические ограничения. В новом материале УЧПРОМа — содержание документа, его практическое значение для школ и участников рынка, а также границы применения рекомендаций. 👀 Читать статью 👉 Подписывайтесь на канал «УЧПРОМ: Новости учебной промышленности» и 🔄 не забывайте делиться своими новостями #УЧПРОМ2026 #ЦифровыеРесурсы #ЦифровоеОбразование #УчебноеОборудование