Ректор Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова Иго... — 14 июля 2026 г. в 11:33:22.241
Ректор Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова Игорь Петрищев выступил в онлайн-дискуссии «Социальные и творческие проекты в учебной и внеучебной деятельности» Мероприятие прошло в Юрайт.Академии в рамках XIX Летней школы преподавателя «Критическое мышление / искусственный интеллект в цифровом образовании» — всероссийского педагогического онлайн-форума с международным участием, объединившего 4500+ преподавателей России и русскоязычного образовательного пространства. Игорь Олегович поделился своей экспертной позицией и опытом о том, что университетская жизнь педагогических вузов выходит далеко за пределы аудиторий. «Педагогические университеты — массовые участники проектной деятельности. Жизнь педагогического университета — это не просто реализация образовательных программ, но также большие и маленькие проекты, в которые вовлекаются сотрудники и студенты». В основе такой работы — формирование навыков, которые не всегда прописаны в учебных планах, но жизненно необходимы будущему педагогу. «Приоритетно обучение командной работе, личной и коллективной ответственности за результат в рамках проекта. Также важны финансовая грамотность, умение составлять документы и отчитываться за потраченные ресурсы. Ценится умение презентовать и защищать свой проект». Отдельное место занимает творчество. «Массовое творчество, которое любят все студенты, — песни, танцы, выступление на сцене. Ребята работают вместе командой. Любое проявление творческой активности помогает сформировать портфолио, что помогает будущим учителям». При этом вуз выступает как системный интегратор. «Под каждую категорию ребят, их интересы мы ищем заказчика — Росмолодежь, Министерство просвещения и др.». Интересно, что сама мотивация студентов к участию в проектах меняется. «Студенты лучше понимают, зачем участвовать в профориентационных проектах, — им тоже нужны новые участники творческих объединений. Университет начинает жить как единый организм». В этой системе важную роль играют лидеры из числа сотрудников и преподавателей. «Часто из взрослого коллектива появляется "Чапаев", который ведет за собой студентов и потом возглавляет кружок». Итогом всей этой работы становится выпускник, который сочетает профессионализм в педагогике и активную гражданскую позицию. «Мы работаем над тем, чтобы выпускник был не только профессионалом, но и гражданином». Таким образом, педагогический университет сегодня — это экосистема, где через проекты, творчество и лидерство формируется личность.