УМКА 5-12

🧑🏻‍🎓В самое ближайшее время я выложу предполагаемый список летних групп. В прошлом году группа УМКА СТАРТ для дошкольников имела большой успех. Этим летом она тоже будет. Интересно❓ Пишите моему ассистенту Екатерине. https://max.ru/u/f9LHodD0cOIxgFBGUmvPLIex2loUHh3M94moj0_PGc0Jio6en-XudBDIxRI Екатерина ответит на вопросы и запишет вас на пробное занятие. Позаботьтесь уже сейчас о прочном фундаменте развития вашего ребёнка. Ведь мы работаем, чтобы ваши дети были успешны! 🔥

Дошкольная математика! ❓О чем это? Ребёнок может выучить счет до 10 и обратно. Даже до 100 и обратно, но, если он не увидел закономерности, смысла в этом мало. 🧑🏻‍🎓Самое важное в дошкольной математике – дать ребенку прикоснуться к совершенно новому, абстрактному, но удивительно интересному миру чисел. Миру, где действуют непреложные законы, не знающие исключений. 😁Разумеется, знакомить малыша с этим миром нужно бережно. Работать со счетным материалом, тем, что можно подержать в руках. (о «волшебной» коробке я расскажу ниже) ⤵️ Это мостик, перейдя который, ребёнок поймет, если взять 1 репку и 1 репку, будет 2 репки. 1 девочка и 1 девочка будет 2 девочки, а 1+1=2 ❗️В дошкольном возрасте особо важную роль играет поисковый метод обучения. - За сколько больших шагов можно пройти комнат…

❓ Арифметика или алгебра? Многие задачи можно решить уравнением. Если показать это смышленому третьекласснику, он ухватит. Родители объяснили – ребенок запомнил алгоритм. 🥶Однако в матшколах очень не любят, когда дети решают уравнениями. На практикуме ФМШ 2007 в 5 классе запрет на решение уравнениями. (Если кто не знал, практикум - это как раз та самая сложная математика, ради которой идут в 2007) ❓Почему же преподаватели математики не любят уравнения? 🧑🏻‍🎓Настоящее знание математики начинается с практики. Не зря дошколята так любят манипулировать счетным материалом. И когда мы подробно раскладываем «по полочкам», рисуем, перекладываем предметы, мы погружаемся. Да, этот способ решения требует времени. Но он дает полную прозрачность и доскональное понимание процесса. ❓Для чего же …

Задачи на «точки и промежутки» — это своего рода «интеллектуальная засада» На первый взгляд они кажутся элементарными. Но срезаются на них не только дети но и взрослые. ❓Почему эти задачи — полезны для развития мозга: ➡️Мы так привыкли к автопилоту, что когда нас спрашивают, сколько распилов надо сделать, чтобы поделить бревно на 5 частей, отвечаем – 5! Задачи на промежутки учат останавливать «автопилот» и учат вникать в суть процесса. Они показывают, что количество объектов и количество расстояний между ними — это разные вещи. ➡️Еще такие задачи развивают воображение. Сначала нужно нарисовать в забор, аллею с деревьями или распил бревна. А когда становится лень рисовать на бумаге, мы начинаем делать это в голове. Это мощнейшее упражнение на развитие правого полушария, которое отвечает …

🧑🏻‍🎓Школа № 67. Заглянула в отзывы. Очень разные. Кто-то хвалит, кто-то ругает. Идеал найти, конечно, сложно. ➡️Тем не менее, в рейтинге школ Москвы по итогам 2025 года занимает неслабое 23 место, опередив легендарный ЛИТ 1533 на 10 мест. Рейтинг составляется Московской мэрией и содержит 400 образовательных организаций, внесших наибольший вклад в качественное образование московских школьников. ❓Насколько сложно попасть в 5 класс 67 школы? Экзамены, как и почти везде: русский, математика, английский. Что же содержит экзамен по математике❓ Он не из простых. Мне встретились ⏺️Запутанные задания с именованными величинами, ⏺️Задачи на части ⏺️Уравнения на 3-4 действия и задачи на составление уравнения, ⏺️Числовые головоломки, требующие знания компонентов действий и их взаимоотношений. ⏺️…

Хотела позже выложить пост о летних группах. Но люди спрашивают, и я поняла: тема уже очень актуальна. 🧑🏻‍🎓Итак, летом я планирую группы: ⏺️⏺️УМКА СТАРТ 5-6 лет для детей, которым еще год до школы, УМКА СТАРТ 6-7 лет для детей, которые уже в сентябре пойдут в 1 класс. ⏺️УМКА 1 для детей, которые закончили 1 класс и идут во 2. ⏺️УМКА 1 ОЛИМПИАДА для детей, закончивших 1 класс. ⏺️УМКА 2 для детей, которые закончили 2 класс и идут в 3, ⏺️УМКА 2 ОЛИМПИАДА для детей, которые закончили 2 класс и идут в 3, ⏺️УМКА 2 ПОДГОТОВКА для детей, которые будут готовиться к поступлению. ⏺️УМКА 3 для детей, которые закончили 3 класс и идут во 4, ⏺️УМКА 3 ОЛИМПИАДА для детей, закончивших 3 класс ⏺️УМКА 3 ПОДГОТОВКА для детей, которые будут готовиться к поступлению. ⏺️УМКА 4 для детей, которые …

🧑🏻‍🎓Поговорим о рейтинговых школах ❓Чем же они так хороши эти популярные школы с конкурсным поступлением? Зачем народ туда рвётся? ❓Может, это просто дань моде? Стоит ли так надрываться, чтобы туда поступить? Как я уже писала здесь, конкурс немаленький, вступительные испытания (образец здесь) сложные. ➡️Так как я готовлю детей в том числе и к поступлению в такие школы, то из личного общения знаю, что родители поступивших довольны. 😎Попробуем собрать и систематизировать плюсы и минусы. Предоставлю вам самим решать, что хорошо, а что плохо. 🔹Сильное преподавание, крепкие и разносторонние знания 🔹Уважение к ученику, в нем видят личность 🔹Много самостоятельного обучения 🔹Много домашних заданий 🔹Высокая планка оценивания, на хорошую оценку надо постараться 🔹Успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ…

😁Вот такая смешная задачка. Не требует сильных счетных навыков, зато наблюдательность тренирует. Пишите ответ в комментариях!🔥

‼️В настоящий момент ведется добор в следующие группы проекта УМКА 1️⃣ УМКА ВПР 4 класс Для тех, кто хочет прочных базовых знаний, а отличная сдача теста – это не цель, а приятный бонус 2️⃣УМКА ВПР 5 класс Для тех, кто понимает, какие сложности ждут ребенка в 5 классе и хочет быть готовым 3️⃣УМКА ОЛИМПИАДА 2 класс Развиваем нестандартное мышление, логику, счетные навыки в игровой форме 4️⃣УМКА ОЛИМПИАДА 3 класс Развиваем нестандартное мышление, логику, счетные навыки в игровой форме 5️⃣УМКА ОЛИМПИАДА 4 класс Развиваем нестандартное мышление, логику, счетные навыки в игровой форме 6️⃣УМКА рейтинговая школа 3 класс Для тех, кто хочет готовится к входному экзамену в спокойном темпе 7️⃣УМКА ОЛИМПИАДА рейтинговая школа 4 класс- 2 группы Одна группа с базой программы Школы России, вторая в ш…

❓Как мы боремся с шаблонным мышлением в группах УМКИ? Если стандартная школа часто учит ребёнка «вспомни, как мы это делали на прошлом уроке, и повтори по образцу», то в УМКЕ фокус смещается на вопрос: -А что здесь на самом деле происходит? ➡️Инструменты подбираются в соответствии с целью ➡️Урок начинается с разминки. Это задачки, которые не требуют сложных расчетов: Точки и промежутки, распилы и куски, упорядочивание. А иногда и просто на внимание и сообразительность: Шёл Кондрат В Ленинград, А навстречу — двенадцать ребят. У каждого по три лукошка, В каждом лукошке — кошка, У каждой кошки — двенадцать котят. У каждого котёнка В зубах по четыре мышонка. И задумался старый Кондрат: «Сколько мышат и котят Ребята несут в Ленинград?» Об части занятий я писала здесь: https://t.me/um…

😎Шаблонное мышление – штука вредная. 👉🏻По сути, оно лишает детей креативного подхода и превращает их в функциональные винтики. Шаблон становится единственным способом восприятия мира и приводит к ➡️беспомощности при малейшем отклонении- «Мы такого не проходили!» ➡️иллюзии знания Ребёнок может идеально щёлкать однотипные примеры из учебника, создавая видимость твёрдой «пятёрки». Но там, где шаблон перестает работать (Олимпиада или задание со звёздочкой в МЦКО или ВПР), очень быстро выясняется, что суть процесса не понята. ➡️страху ошибки и параличу инициативы В результате ребенок отучается экспериментировать, пробовать гипотезы и ошибаться. А ведь именно умение ошибиться, проанализировать неудачу и попробовать иначе, развивает интеллект. ➡️ отсутствию критического мышления, которо…

❓О чем молчат школьные учителя? Всё о ВПР в 4 классе без паники и иллюзий 📋 В субботу мы провели большой прямой эфир с преподавателем проекта «УМКА 5-12», действующим школьным учителем Татьяной Николаевной Бережной. Разговор получился невероятно честным, глубоким и практичным. Мы разобрали ВПР буквально «по косточкам» — от детской психологии до министерских бланков. Вот лишь часть вопросов, на которые родители получили ответы: 🔹 Почему отличники «сыплются» на ВПР? Обидные ошибки: почему за правильный ответ в задаче на площадь без приписки «кв. см» снимают баллы? 🔹 Задачи «со звездочкой»: почему в школе их почти не разбирают, но решить их на экзамене реально каждому ребенку (раскрыли алгоритм). 🔹 Как проходит экзамен изнутри: кодирование бланков, 45 минут тишины и почему опыт…