Пример сочинения 4.2 по комедии «Недоросль»
Пример сочинения 4.2 по комедии «Недоросль» Тема: В чем заключается комизм ситуации, описанной в данном фрагменте (сцена экзамена Митрофана)? В приведенном фрагменте комизм ситуации заключается в крайнем невежестве Митрофана, а также в слепой материнской любви госпожи Простаковой, которая искренне гордится глупостью своего сына. Во-первых, автор использует сатиру при демонстрации «успехов» недоросля в науках. Митрофан демонстрирует полное отсутствие логики и базовых знаний, пытаясь рассуждать о грамматике. Так, на вопрос о существительных и прилагательных он отвечает, что дверь является прилагательным, «потому что она к своему месту приложена». Автор подчеркивает абсурдность суждений персонажа, создавая яркий комический эффект. Во-вторых, комическое впечатление усиливается за счет реакции госпожи Простаковой на ответы сына. Из-за своей необразованности она не понимает глупости Митрофана и активно защищает его нежелание учиться. Вместо изучения географии она предлагает полагаться на извозчиков: «Да вон извозчики-то на что ж? Это их дело». Попытки матери выдать абсолютное невежество за житейскую мудрость выглядят смешно и нелепо. Таким образом, комизм ситуации строится на глупости и необразованности Митрофана, которые госпожа Простакова искренне считает признаками большого ума. Сохраняй пост, чтобы не потерять и используй в подготовке! А подготовиться к экзаменам можно на Годовом курсе 👇 💘 записаться сразу 💘 задать вопрос о подготовке