В Казачинской средней общеобразовательной школе прошёл психолого‑педагогический консилиум.
В Казачинской средней общеобразовательной школе прошёл психолого‑педагогический консилиум. Мероприятие было нацелено на поддержку учеников 5‑х и 10‑х классов в период перехода на новые образовательные ступени — эта пора нередко связана с переживаниями, и важно помочь ребятам чувствовать себя уверенно и спокойно. В работе консилиума приняли участие Администрация школы, педагог‑психолог, классные руководители и учителя‑предметники. Участники детально обсудили ключевые аспекты адаптации школьников: 🔹 Особенности привыкания пятиклассников: рассмотрели, как дети осваиваются в новых условиях, выстраивают взаимодействие с учителями и справляются с возросшими требованиями. По итогам обсуждения отмечена хорошая вовлечённость учащихся и позитивные тенденции в их адаптации. 🔹 Адаптация десятиклассников: проанализировали, как ребята встраиваются в ритм старшей школы, определяются с профильным обучением и готовятся к более углублённому освоению предметов. Особое внимание участники уделили качеству взаимодействия педагогов не только с учениками, но и с их родителями. Классные руководители поделились данными диагностики межличностных отношений в классных коллективах, а предметники — анализом успеваемости и типичных трудностей, с которыми столкнулись подростки. Педагог‑психолог Виктория Олеговна Уракова представила результаты обследований: они отражают уровень адаптации, эмоциональное состояние и показатели тревожности учащихся 5‑х и 10‑х классов. Также на консилиуме подвели промежуточные итоги учебно‑воспитательной работы: отметили учебные достижения школьников, их активность во внеклассных и творческих событиях. По результатам встречи специалисты согласовали общий план дальнейших действий. Его главная цель — поддерживать комфортную психологическую атмосферу в школе и создавать условия для гармоничного развития каждого ребёнка. Работа по этому направлению будет продолжаться! 💪