Александр Асафов: Московская модель подготовки кадров поможет выполнить задачи, прописа... — 5 мая 2026 г. в 08:47:24.435
Александр Асафов: Московская модель подготовки кадров поможет выполнить задачи, прописанные в стратегии развития столичной промышленности Эксперт отметил, что прямое взаимодействие предприятий с колледжами и университетами становится одним из наиболее действенных механизмов подготовки специалистов. 4 мая член Общественной палаты Российской Федерации, сторонник партии «Единая Россия» Александр Асафов посетил Центральное конструкторское бюро «Дейтон» (ЦКБ). На встрече с руководством и сотрудниками обсуждалась подготовка кадров для предприятий электроники и других высокотехнологичных отраслей Москвы. Асафов отметил, что Москва реализует десятки программ подготовки кадров для инновационной промышленности. «Для развития отрасли ключевое значение имеет подготовка специалистов и выстраивание устойчивой связи между образованием и производством. Яркий пример: столичные колледжи разрабатывают образовательные программы совместно с предприятиями. Так студенты получают необходимые теоретические и практические знания в своей сфере. Эта система эффективно работает — 95% студентов успешно трудоустраиваются после выпуска. Город предоставляет им комфортные условия труда и возможности для реализации потенциала. Согласно стратегии развития промышленности Москвы, к 2030 году число рабочих мест достигнет 855 тыс. в этой сфере в столице», - сказал он. По словам эксперта, прямое сотрудничество предприятий с колледжами и вузами — один из самых эффективных инструментов подготовки специалистов. В Зеленограде такой формат выстроен между ЦКБ «Дейтон» и Московским институтом электронной техники: бюро участвует в подготовке студентов и ежегодно принимает на практику 50–70 человек. Предприятия точнее формулируют запрос к будущим специалистам, а учебные программы быстрее адаптируются к требованиям отрасли. Ещё один инструмент — проект «Техностажировка» в ОЭЗ «Технополис Москва». Студенты знакомятся с работой высокотехнологичных предприятий и осваивают востребованные навыки. В программе участвуют МГТУ им. Баумана и Московский политех. Стажировки прошли более 3,2 тыс. студентов. Отдельное направление — повышение квалификации работающих специалистов. Ключевой инструмент — проект «Московская техническая школа» для инженеров. Разработка программ совместно с вузами соединяет академическую экспертизу с практическими запросами промышленности. Важны и корпоративные системы обучения. Например, в НИИ молекулярной электроники в Зеленограде действует Учебный центр, анализирующий потребности сотрудников в обучении. Подготовка кадров должна быть непрерывной: специалисту важно постоянно обновлять знания. В завершение Асафов посетил музей отечественной электроники, созданный при участии жителей Зеленограда. Эксперт отметил важность музейной работы для сохранения истории отрасли и преемственности: современные кадровые программы развиваются на базе мощной инженерной школы, созданной в Зеленограде десятилетиями.