УО

Управление образования администрации города Вятские Поляны Кировской области

Госорганы и учреждения · 8 октября 2026 г.

Открыть канал в MAX

🎭 7 октября учащиеся третьего класса, занимающиеся по программе «Театральная игра», в ...

🎭 7 октября учащиеся третьего класса, занимающиеся по программе «Театральная игра», в рамках предмета «Азбука театра» знакомились со своей театральной школой. Педагог Гейниш Алёна Павловна не просто приводила факты, она приоткрыла дверь в историю театральной школы, и дети чувствовали себя настоящими исследователями. ✅Всё началось с даты 6 августа 1998 года - день, когда школа распахнула двери для первых учеников. Дети с интересом обсуждали, сколько лет уже живёт их театральное пространство, и пытались представить, какими были первые занятия и спектакли. 📯 Особое внимание было уделено основателям школы — Наталье Николаевне и Сергею Анатольевичу Суворовым. Алёна Павловна помогла детям понять, сколько нужно было труда, веры и любви, чтобы создать своё театральное дело: супруги не просто придумали школу, а буквально вложили в неё всю душу — от первых идей до самых мелких деталей в оформлении залов и кабинетов. Для ребят это стало важным уроком: настоящее искусство рождается там, где люди по-настоящему горят своим делом. 📍Затем разговор перешёл к Александру Калягину — народному артисту России, чьим именем названа школа. Ребята узнали, что это не просто почётное название: Александр Александрович поддерживает школу и помогает ей оставаться местом, где ценят творчество и труд. 🖼После беседы ребята отправились изучать стенды со спектаклями — и это было похоже на путешествие по страницам театральной летописи. Они находили названия постановок, рассматривали фотографии, пытались угадать, о чём были истории и какие роли играли прежние ученики. Кто-то узнавал на снимках старших ребят из школы, кто-то замечал знакомые декорации и радовался, что традиции продолжаются. 🎨 Завершился урок творческим заданием: дети рисовали эмблему театральной школы. В этих эскизах чувствовалось, что ребята не просто выучили факты, а по-настоящему прочувствовали связь с прошлым школы и, надеемся, захотели стать частью её будущего.