В рамках Всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» обучающиеся 11-А к...

В рамках Всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» обучающиеся 11-А класса ГБОУ "ШКОЛА № 10 Г.О. ТОРЕЗ" стали участниками интерактивного урока на тему «Польза и вред цифрового помощника». Мероприятие было организовано с целью повышения цифровой грамотности старшеклассников и формирования у них навыков ответственного использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в учебе и повседневной жизни. Проект реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры и Минпросвещения России . В ходе занятия старшеклассники познакомились с новым обучающим видеороликом, главным героем которого стал стеснительный толстолобик Миша. По сюжету мультфильма персонаж полностью доверяется цифровому помощнику, что приводит к негативным последствиям. На этом примере выпускники смогли разобрать ключевые риски взаимодействия с нейросетями: так называемые «галлюцинации» ИИ (выдача ложных фактов), излишнюю доброжелательность алгоритмов и эффект когнитивного аутсорсинга, когда человек перестает самостоятельно думать, полагаясь во всем на машину . Особое внимание на уроке было уделено практическим аспектам. Одиннадцатиклассники обсудили, чем ИИ-чат принципиально отличается от живого собеседника и как правильно формулировать запросы, чтобы цифровой помощник действительно помогал в подготовке к экзаменам или написании проектов, но не подменял собой собственное мышление и ответственность за результат . Учитель информатики отметил, что подобные занятия крайне важны для будущих выпускников, так как искусственный интеллект уже масштабно интегрирован в образовательные и профессиональные процессы. В завершение урока обучающиеся прошли онлайн-тестирование и получили сертификаты участников проекта, подтверждающие их знания в области безопасного и эффективного использования цифровых технологий .