Методический совет — 1 июня 2026 г. в 08:46:13.954

Методический совет 29 мая 2026 года в информационно-методическом отделе Управления образования состоялось заседание Методического совета, посвященное подведению итогов организации методического сопровождения педагогов за 2025-2026 учебный год. Основная тема встречи: «Результаты организации методического сопровождения педагогов: проблемные зоны, успехи, анализ и планирование деятельности на следующий год». Участники: заместитель руководителя УО, главный специалист УО, методисты ИМО, руководители предметных методических объединений (ОМО), заместители директоров общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования, старшие воспитатели дошкольных учреждений провели анализ проделанной работы, выявили достижения и определили направления для дальнейшего совершенствования. Заседание началось с анализа деятельности муниципальной методической службы (ММС) в 2025-2026 учебном году, представленного заведующим ИМО Алексеевой О.М. и методистом ИМО, Рябой О.Ю. Были освещены ключевые направления работы, реализованные проекты, мероприятия и достигнутые результаты. Далее, главный специалист Управления образования Каминская П.А. и Алексеева О.М. представили информацию о региональном комплексе мер, направленных на повышение качества естественно-научного и математического образования в Красноярском крае на 2026-2030 гг. Обсуждение заложило основу для дальнейшего планирования работы, направленного на повышение качества образования в регионе. Вторая часть заседания была посвящена более детальному рассмотрению результатов работы: - Итоги работы предметных методических объединений (ОМО) за 2025-2026 учебный год были подведены руководителями ОМО. Обсуждение позволило выявить общие тенденции, успешные практики и возникшие трудности в рамках методической работы. - Итоги работы «опорных» школ были представлены заместителями по учебной работе МБОУ ССШ №1, МБОУ ССШ №2, МБОУ ТСШ №3 и МБОУ БСШ №5. Опыт этих школ играет важную роль в распространении передовых методик и инновационных подходов. - Ключевым моментом стало рассмотрение обновленной модели муниципальной методической службы и анализ использования методических инструментов педагогами общеобразовательных организаций. Обсудили результаты исследования, направленного на оценку эффективности применяемых методических ресурсов и выявление потенциальных зон роста. Результаты заседания лягут в основу планирования методической работы на 2026-2027 учебный год, с акцентом на преодоление выявленных проблемных зон и масштабирование успешных практик для дальнейшего повышения качества образования и профессионального роста педагогов.