Учитель немецкого языка из Кузнецка – лауреат Всероссийского конкурса «Ассистент препод...
Учитель немецкого языка из Кузнецка – лауреат Всероссийского конкурса «Ассистент преподавателя в школьном образовании» Подведены итоги Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Ассистент преподавателя в школьном образовании». Учитель немецкого языка, педагог-наставник нашей школы Оксана Владимировна Давыдова стала лауреатом 2 степени в номинации «Обзорная статья „Личный опыт применения Ассистента преподавателя“. Всего на конкурс поступило несколько сотен работ из разных регионов России. Жюри, возглавляемое генеральным директором ООО «СберОбразование» А. С. Соловейчиком, отметило высокий уровень всех участников. Работы победителей и призёров будут опубликованы в федеральных СМИ и научных журналах на протяжении следующего учебного года. В своей конкурсной работе педагог представила авторскую метафору – «Педагогический гидрометцентр». По её мнению, каждый учитель ежедневно всматривается в «педагогическое небо», пытаясь предугадать, где возникнет непонимание, а где, наоборот, засияет солнце детского интереса. Платформа «Ассистент преподавателя», по признанию педагога, стала тем инструментом, который помогает не просто предсказывать, но и менять погоду в классе. Оксана Владимировна поделилась четырьмя практическими кейсами: - ИИ-помощник – генерирует аутентичные задания за 30 секунд, экономя часы подготовки. - Конструктор викторин – превращает контроль знаний в интерактивную игру с мгновенной обратной связью. - Лаборатория заданий – позволяет за 15 минут создать разноуровневые упражнения для учеников с разной подготовкой. - Аналитика занятий – даёт объективный отчёт о речи учителя, темпах урока и эмоциональной атмосфере. Педагог - наставник не только сама эффективно использует цифровой инструмент, но и транслирует опыт коллегам. Ею разработана коллекция промтов (точных запросов к ИИ), а также проведён городской мастер-класс «Педагогический гидрометцентр». По итогам рефлексии 90% участников отметили, что готовы применять «Ассистента преподавателя» в своей повседневной работе. «Сегодня мой педагогический прогноз стабилен: ясно, ветер перемен, осадки в виде творческих идей. „Ассистент преподавателя“ не заменил меня как учителя – он взял на себя роль лаборанта, который готовит приборы, пока учёный ставит эксперимент. Хороший педагог, как хороший метеоролог, не просто наблюдает погоду – он создаёт климат, в котором хочется расти», – подводит итог Оксана Владимировна Давыдова. Поздравляем Оксану Владимировну с заслуженной наградой и желаем новых профессиональных побед!