✨В образовательном центре № 2 города Челябинска прошел областной конкурс профессиональн...
✨В образовательном центре № 2 города Челябинска прошел областной конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог 2026». Масштабное событие, впервые прошедшее в очном формате, собрало 17 талантливых педагогов из разных муниципалитетов региона. 🧑👏Трехдневные состязания (с 13 по 15 мая) стали важной вехой в развитии специального образования. Цель конкурса — не только выявить лучших, но и повысить престиж непростой профессии, а также распространить передовые практики работы с детьми с особыми потребностями здоровья. 💫На торжественной церемонии закрытия педагогов поздравил заместитель министра образования и науки Челябинской области Антон Туманов: «Конкурс позволяет участникам продемонстрировать успешные методики в части специального образования, которое необходимо многим детям, в частности с особыми потребностями здоровья». По итогам напряженной борьбы, включавшей мастер-классы, открытые занятия и решение профессиональных кейсов, жюри определило абсолютных победителей. Ими стали: 🏆Анастасия Пенькова (школа №20, г. Магнитогорск) — в номинации «Учитель-дефектолог». 🏆Любовь Щеглакова (школа №4, г. Копейск) — в номинации «Учитель-логопед». Именно этим педагогам предстоит защищать честь региона на Всероссийском конкурсе «Учитель-дефектолог России» в 2026 году. ⭐🏅Однако конкурс — это не только пьедестал. Ярким подтверждением тому стало участие Ринары Иршатовны М. из МБДОУ «Детский сад №4» (Коркинский муниципальный округ). Несмотря на то, что ей немного не хватило до финальной десятки, коллеги и руководство называют её выступление настоящей победой. 💐«Это опыт, рост, уверенность и желание идти дальше! Победа — это когда ты собрался, поехал, показал себя... А это значит, что всё ещё впереди», — поделились впечатлениями о выступлении своего педагога в детском саду. Организаторами конкурса выступили министерство образования Челябинской области, Челябинский институт развития образования и областная организация профсоюза работников образования. Новый очный формат, пришедший на смену дистанционному, показал высокую эффективность, позволив педагогам в полной мере обменяться опытом и завязать профессиональные контакты.