Встречи в клубе «Малышник»👫
Встречи в клубе «Малышник»👫 В старшей группе «Звёздочки»✨ детского сада «Ромашка» состоялось тёплое и полезное совместное мероприятие в клубе «Малышник», в рамках пилотной площадки по "Программе Просвещения для родителей". Его главная цель — обучить родителей простым игровым приёмам, которые помогут ребёнку легко освоить пространственные понятия (верх, низ, право, лево, углы, центр) и подготовить руку к письму. Взрослые и дети учились вместе, превращая сложные задания в увлекательную игру: 1. Знакомство с листом и «заборчик» В вводной части участники приступили к самому важному — знакомству с рабочим пространством. Вместе с педагогом дети и родители обвели лист по контуру, построили по краю «заборчик» и определили, где находятся верх, низ, правая и левая стороны. Чтобы ребята не путались, на правой руке каждого ребёнка закрепили картинку с облаком, а на левой — с солнышком. Для надёжности стороны обозначили и на самом листе. 2. «Рисуем сказку» Центральным событием стала игра «Рисуем сказку», которая помогла закрепить умение ориентироваться на плоскости. В центре листа жил жёлтый кружок. Когда ему стало скучно, он отправился в левый верхний угол и нарисовал там яркое солнышко. Затем кружок спустился вниз, в левый нижний угол. Там ему стало прохладно, и он решил посадить пушистую зелёную ёлочку. Посмотрев направо, в правый нижний угол, путешественник увидел синее-синее озеро. Так как кружок очень любил плавать, он нарисовал рядом с водой лодку. В процессе этой творческой истории дети безошибочно находили нужные углы и стороны листа. 3.Графический диктант: учимся слушать и понимать Самым серьёзным испытанием для юных воспитанников стал графический диктант. Это упражнение учит внимательно слушать инструкцию взрослого, ориентироваться на команды (например, «одна клетка вправо, две клетки вверх») и проводить ровные линии. Ребята показали отличный результат: с небольшой помощью родителей, которые направляли руку и поддерживали внимание, дошкольники успешно справились с заданием и нарисовали свои первые фигуры по клеткам. 4. «Танец четыре шага» Завершился практикум на активной и весёлой ноте. Чтобы снять умственное напряжение, дети и родители провели игру на двигательное закрепление понятий. Название игры — "Танец четыре шага". Участники встали в круг и под музыку выполняли команды: шагали вперёд и назад, кружились, тренируя внимание при помощи слов. Эта весёлая пауза помогла развить двигательную активность, обеспечить эмоциональную разрядку и закрепить понятия «вперёд», «назад» и «круг». Встреча в клубе "Малышник"прошла в дружеской, тёплой и очень продуктивной атмосфере. Родители получили в свою копилку - готовые игровые методики для домашних занятий, а дети ещё раз убедились: учиться вместе с мамой и папой — это весело и совсем не страшно. Такие совместные мероприятия не только дают важные педагогические знания, но и укрепляют связь между семьёй и детским садом, делая родителей полноценными участниками образовательного процесса.