📦 У нас в группе прошло весёлое и интересное занятие. Сначала ребята узнали про «волше...

📦 У нас в группе прошло весёлое и интересное занятие. Сначала ребята узнали про «волшебную бумагу», а потом поиграли в подвижную игру. 🗃️ Воспитатель принёс коробочку и спросил, что в ней. Дети гадали: конфета, игрушка. А там оказалась бумага. Малыши трогали её, говорили, какая она: «мягкая», «тонкая», «шуршит». 🧤 Затем поговорили с ребятами, как правильно и безопасно проводить опыты: не брать бумагу в рот, не махать большими листами, рвать только те кусочки, которые дали, не брызгаться водой, а после — убрать всё на место. 💬 После опыта ребята вместе с воспитателем поговорили, что узнали. Дети сами говорили: «Она шуршит!», «Её можно порвать!», «В воде она мокрая». 📚 Воспитатель напомнил, что бумагу надо беречь — из неё делают книжки и салфетки. ⚽ Чтобы дети подвигались и порадовались, поиграли в «Попади в цель». На земле лежал обруч — это была цель. У детей были мячики. Каждый по очереди вставал на линию и бросал мячик, стараясь попасть в обруч. Воспитатель всех подбадривал: «Попробуй ещё! Главное — стараться!». Игра помогла ребятам потренировать ловкость и научиться ждать своей очереди. Все радовались, когда попадали, и поддерживали тех, у кого пока не выходило. 🏆 Занятие вышло интересным: дети узнали про бумагу, потренировали пальчики, научились простым правилам и хорошо подвигались. Теперь малыши часто говорят новые слова: «шуршит», «лёгкий», «намок», «порвался». И всем понравилось, что сначала можно было спокойно исследовать, а потом — весело играть. 👩‍🏫 Воспитатель: Лавшук А.О.