От участника к лидеру: путь, который мы прошли вместе
От участника к лидеру: путь, который мы прошли вместе Молодёжные организации уверенно вошли в школьную жизнь — и остались в ней не гостями, а полноправными хозяевами. Они принесли с собой энергию, инициативу и то особое чувство, когда дети понимают: они тоже могут многое. Сегодня своим профессиональным мнением поделится Дарья Андреевна Капитан, советник директора по воспитанию МБОУ СОШ Чехов-3 (І-ая квалификационная категория, стаж: 5 лет): 💬 «Как советник директора по воспитанию, я убеждена: взаимодействие с молодёжными организациями — это живой мост между школой и детством. Через совместные дела ребята учатся быть активными, общаться, пробовать новое и чувствовать себя частью большого школьного мира. В своей работе я сотрудничаю с «Движением Первых», Юнармией и школьным самоуправлением. Вместе мы участвуем в акциях, посвящённых Дням единых действий, придумываем и проводим собственные мероприятия — и не просто участвуем, а помогаем их организовывать. От идеи — к результату. В прошлом году мы с ребятами выиграли региональный конкурс «Достижение Первых» и получили комплекты для оформления пространства Движения Первых. В этом году они уже сами предложили участвовать в новом всероссийском конкурсе пространств — и я вижу, как выросла их инициатива. Это и есть главный показатель: когда дети перестают ждать указаний и начинают предлагать сами. Забота, придуманная детьми. Мы взяли под своё крыло школьный буккроссинг: ребята сами придумали акции «Подари книгу» и «Береги книгу», организовали дежурства и теперь учат младших школьников бережному отношению к книгам. Здесь важно не только дело, но и преемственность: старшие передают культуру младшим. Семья как ценность. Мы провели тёплую акцию «Семья в объективе» — устроили в школе выставку семейных фотографий. Ребята с гордостью приносили снимки родных, вместе оформляли выставку. Дети увидели, что семья — это ценность, и захотели делиться этим с другими. Кстати, 2024 год был объявлен в России Годом семьи — и наша акция стала живым откликом на это. Школа ответственности. В школьном самоуправлении ребята сами придумывают и проводят мероприятия, распределяют роли, учатся договариваться и брать ответственность. Я вижу, как они взрослеют: сначала просто участвуют, потом предлагают идеи, а затем ведут за собой младших. Самое трогательное — момент, когда ребёнок вдруг понимает: «Я тоже могу что-то организовать и сделать полезное для других». В этот момент загорается огонёк уверенности, который уже не погаснет. Уверена: взаимодействие с молодёжными организациями — не формальность, а реальный инструмент воспитания. Через совместные дела мы помогаем детям поверить в себя, научиться работать в команде и понять: их голос важен. А значит — закладываем фундамент их будущей активной и осознанной жизни». #МуниципальныйОкругЧехов #ШколыЧехова #ГоспабликиМО