Когда детская идея становится 3D-проектом: интервью ко Дню педагога дополнительного обр...
Когда детская идея становится 3D-проектом: интервью ко Дню педагога дополнительного образования Старший педагог дополнительного образования Центра технического творчества города Якутска Обутов Сандал Прокопьевич уже 9 лет помогает ребятам осваивать мир технического творчества. 3D-моделирование, печать, прототипирование и даже искусственный интеллект становятся для его воспитанников инструментами для воплощения собственных идей. В День педагога дополнительного образования поговорили с Сандалом Прокопьевичем о его первом опыте с 3D-печатью, проектах воспитанников и о том, как технологии помогают детям и педагогам учиться друг у друга. — Расскажите о самых запоминающихся проектах, которые сделали ваши ученики. Я помню все проекты своих воспитанников, поэтому выделить какой-то один сложно. Но особенно мне запомнились три работы. 🚀 Ракета-светильник по технологии литофании, который сделал в 2022 году Богдан-Байдам Фёдоров, ученик 5 класса Городской классической гимназии №8. На светильнике были изображены портреты Юрия Гагарина и Валентины Терешковой. При включении они очень красиво проявлялись. 🧩 И два проекта, которые сделали в прошлом учебном году. Это интерактивная пазл-карта России Артёма Габышева, учащегося 8 класса Городской классической гимназии №8. Каждый субъект России был отдельным элементом пазла с NFC-меткой. При взаимодействии с телефоном открывалось видео с информацией об этом регионе. 🎶 Третья работа — умная колонка «Венера-9», которую создал Виктор Аргунов, ученик 8 класса СОШ №17. Он самостоятельно смоделировал макет спутника в Blender, а в качестве «начинки» использовал Raspberry Pi с искусственным интеллектом. С макетом можно было разговаривать. Подробнее на сайте: yaguo.ru/node/17209 👈 Управление образования ОА г. Якутска