🖇 ПОНИМАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ — РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ НА 20 ЛИСТОВ 🎭🧠
🖇 ПОНИМАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ — РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ НА 20 ЛИСТОВ 🎭🧠 Уважаемые коллеги, всем здравствуйте! 👋🏻😊 Сегодня хочу показать вам новую рабочую тетрадь «Понимание грамматических конструкций» — это 20 листов на развитие понимания обращённой речи 🎯✨ ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ ТЕТРАДИ 👉 https://vk.ru/wall-213160561_33962 Смотрите, в чём главная идея. Мы не просим ребёнка повторить или назвать. Мы просим его понять — а это гораздо важнее и сложнее. Взрослый читает реплику, а ребёнок выбирает ту картинку, которая этой реплике соответствует 🔍 И вот в чём изюминка. На каждой странице две очень похожие сцены, которые отличаются только одним — направлением действия. И ребёнку нужно уловить эту разницу на слух: 🎭 «Мама фотографирует девочку» или «Девочка фотографирует маму» 🎭 «Кот догоняет пса» или «Пёс догоняет кота» 🎭 «Бабушку кормит внучка» или «Внучку кормит бабушка» 🎭 «Медведя везёт заяц» или «Зайца везёт медведь» Что внутри: 📸 фотосессия 🐾 весёлые догонялки 🥣 сладкая сцена 🛒 прогулка с тележкой 🏃 групповые догонялки 🛏 тихий час за кулисами 🚩 посмотри на флажок! 🎨 рисунок для зрителя 📖 кто взял книгу? 🐭 кто от кого убегает? 🙈 спрятались за актёром 🎟 очередь за билетами 🎪 воздушный номер 🥁 кто сегодня отдыхает? 💇 театральная парикмахерская 🖼 портретная мастерская 🫧 мыльные пузыри 🎠 качели для актёров 🗺 королевская карта 🎻 большой финал Такая тетрадь развивает не только понимание речи, но и слуховое внимание, умение удерживать инструкцию, различать грамматические формы и понимать, кто на кого направлено действие 🧠💪 Отличный материал для логопедов, дефектологов, воспитателей и родителей 👩🏫👨🏫 Подходит для занятий с дошкольниками и младшими школьниками 🧒👦 А у ваших детей бывают трудности с пониманием обращённой речи? Или это не проблема? Поделитесь в комментариях 👇💬